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小学四年级数学小故事三篇

1

泰勒斯是古代一个聪明的数学家，看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。

法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说道就用一根木棍和一把尺子，他把木棍挂在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样短的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度提出来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不必爬到至金字塔的顶上就便利量出来了金字塔的高度。

2

战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田懒各存有三匹不好马：上马，中马与回营。比赛分后三次展开，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的适当等级的马必须不好，所以通常人都以为田忌必输无疑。

但是田忌采纳了门客孙膑(著名军事家)的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。

3

动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。

小猴第一个起身，已经开始朗读：“位次乘法我会算是，数位对齐就可以提。个位对齐个位提，八十十要向十位入。十位相乘再加一，得数算是得快又准。”

小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。”

大家都为它们的精彩表演欢呼。大象老师说道：“它们的儿歌使我们明白了位次乘法和逊位加法，它们两个都必须得冠军，好不好?”大家同意并欢呼祝贺它们。

4

唐僧师徒四人跑在无边无际的沙漠上，他们又馋又辛苦，猪八戒想要：如果存有一顿美餐该存有多不好啊!孙悟空可以没八戒那么自我中心，悟空只想喝一杯水就这么了。孙悟空想著想著，眼前就发生了一户人家，门口的桌上刚好摆了一杯牛奶，孙悟空连忙上前，准备工作把这杯牛奶喝了，可以主人家听说：“大圣且慢，如果您想要喝这杯奶就必须提问对一道数学题。”

孙悟空想，不就一道数学题吗，难不倒俺老孙。孙悟空就答应了。那位主人家出题：倒了一杯牛奶，你先喝了1/2加满水，再喝1/3，又加满水，最后把这杯饮料全喝下，问你喝的牛奶和水哪个多些?为什么?

5

傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵?

我没被这道题击垮，难题能够唤起我的兴趣。我想要，苹果树就是梨树的3倍，假如必须并使两种一棵同一天施完凉，旧王师傅就必须每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树浇水。

而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。

6

阿基米德有许多故事，其中最著名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。

国王搞了一顶金王冠，他猜测工匠用银子暗指了一部分金子，便必须阿基米德鉴别它是不是纯金新制的，且无法损毁王冠。阿基米德捧着这顶上王冠整天默默思索，有一天，阿基米德回去浴室泡澡，他迈入浴桶，随着身子灌入浴桶，一部分水就从桶边外溢，阿基米德看见这个现象，头脑中像是划过一道流星，“我找出了!”

阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块，分别放入一个盛满水的容器中，发现银块排出的水多得多。于是阿基米德拿了与王冠重量相等的金块，放入盛满水的容器里，测出排出的水量;再把王冠放入盛满水的容器里，看看排出的水量是否一样，问题就解决了。随着进一步研究，沿用至今的流体力学最重要基石——阿基米德定律诞生了。

7

当高斯还在上小学二年级的时候，有一天他的数学老师因为想借上课的时间处理一些自己的私事，因此打算出一道难题给学生练习。他的题目是：

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?

因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的。自己也就可以藉此机会来处理未完的事情。但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里。老师看了，很生气地训斥高斯。

但是高斯听说他已经将答案算是出了，就是55。老师听到了吓到，就反问高斯如何算是出的。高斯说道：“我只是辨认出1和10的和就是11、2和9的和也就是11、3和8的和也就是11、4和7的和也就是11、5和6的和还是11，又因为11+11+11+11+11=