第二单元综合性学习《君子自强不息》释义+名言诗词+人物+演讲稿+习题--统编版语文九年级上册.pdfVIP

九上综合性学习丨君子自强不息丨释义+名言诗词+人物+

演讲稿+习题

一、走近“君子”，溯源“君子”

1.先秦：对统治者和贵族男子的通称。常与“小人”或“野人”对举。

2.泛指才德出众的人。

君子：温（温和）、良（善良）、恭（恭敬）、俭（俭朴）、让（谦让）

【“君子”演变】

（1）子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（《论语里仁》·4）

（2）子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”（《论语述而》·37）

（3）子曰：“君子求诸己，小人求诸人。”（《论语卫灵公》·21）

（4）子曰：“君子成人之美，不成人之恶；小人反是。”（《论语颜渊》）·

（5）子曰：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”（《论语子路》）·

（6）子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”（《论语子路》）·

（7）子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”（《论语卫灵公》）·

总结：“君子”内涵有二个层面

（1）内在的心性品质；

（2）外在的行为表现。

二、自强不息的名言、格言、诗句

1.天行健，君子以自强不息。——《周易》

2.玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记学·记》

3.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》

4.只要功夫深，铁杵磨成针。——中国谚语

5.老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。——《滕王阁序》

6.我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。—贝多芬

7.士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语泰·伯》

8.不怨天，不尤人。——《论语宪问·》

9.君子求诸己，小人求诸人。——《论语卫灵公》·

10.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，

行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子告·子下》

11.为山九仞，功亏一篑。——《尚书旅獒·》

12.行百里者，半于九十。——《战国策秦·策五》

13.善始者实繁，克终者盖寡。——唐魏征·

14.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

15.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》

16.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》

17.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》

18.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

19.少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府长·歌行》

20.生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》

三、自强不息的人物

1.【科技强国志气骨气】

华为孟晚舟女士回国,亦是中国自强不息的一面，正如华为所言，“没有伤痕累累，

哪来皮糙肉厚，英雄自古多磨难。回头看，崎岖坎坷；向前看，永不言弃。”我

们相信，正义总有一天会来敲门。政治打压不会遮蔽正义，更不能阻挡中国科技

进步！孟女士事件中我们看到了中华儿女有骨气，面对不公和构陷之时，自始至

终都没想过放弃，而是“身陷漩涡、心有所向”!孟女士事件的最终胜利阐述了这

样一个道理，那就是中华民族伟大复兴的前进步伐势不可挡，从中国制造到中国

智造，更是深刻体会到了“科技立则民族立，科技强则国家强”的真理。

2.【孙敬头悬梁】

东汉的孙敬自幼好学、嗜书如命，读起书来，经常通胄达旦。有一次他从一位教

私塾的长辈那里借来一本书，说好第二天归还，可是看到后半夜，因疲劳伏案睡

着了。到了归还的时间，他还未看完这本心爱的书，心中懊悔不已。为了防止以

后看书时打瞌睡，他想出一个办法，用一根绳子系住头发拴在房梁上。这个办法

果然灵验，只要一低头打瞌睡，拴在房梁上的绳子一紧，头皮就会被扯疼，于是

睡意就消失了。孙敬年复一年地刻苦学习，后来终于成为当时通晓古今的大学问

家。

3.【苏秦锥刺股】

战国的苏秦在年轻时，由于学问不好，到好多地方做事都不受重视。回家后，家

人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。

他常常读书到深夜，很疲倦，总想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把锥子，

一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，自己就会

清醒过来，再坚持读书。最终苏秦成了一名出色的政治家。

4.【陈平忍辱苦读书】

陈平是西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，他不

事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，陈平面对一再羞辱，

隐忍不发，随着大嫂的变