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信息技术2.0研修工作总结(集锦10篇)

信息技术2.0研修工作总结(集锦10篇)

信息技术2.0研修工作总结1

一、自我分析：

随着现代教育科学的不断进步，在教育教学活动中现代信息技术应用

也逐渐成为了课堂教学的重要手段。与一般的教学方式相比，把信息技术

融入到教学过程中来对于教学质量的提高有非常积极的作用，特别是在新

课改及素质教育呼声很高的社会大环境下，信息技术的正确有效的应用对

于教育教学质量的提高和学生的全面发展都具有非常重要的作用。我平时

也接触了些信息技术等相关工具，在课堂上运用电子白板、自己制作PPT

等信息技术手段开展教学。通过使用信息技术手段辅助设计学习指导策略

与方法来促进学生的合作、交流、探索、反思与创造的活动，得到了良好

的教学效果。虽然如此，我觉得自己在信息技术能力方面还需要更进一步

提高，还有好多东西都还不懂，主要存在以下几个方面：

1、课件制作达不到预期目标，影响预设的教学效果。

2、运用课程资源的时候，对于下载材料方面还存在很大的差距，需

要不断学习和应用。

3、信息技术与教学的一致度不够，没有起到辅助教学的.作用。

4、在教学中的应用有局限性，只是局限于电子白板、课件运用，信

息技术其他方面辅助教学了解不多。

二、研修主题

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湖南省中小学信息技术应用能力提升工程2.0

三、研修内容及考核能力点选择：

（一）研修内容

1、学习学校信息化教育教学发展规划和校本研修计划，了解中小学

教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进规划及项目开展的意义积极

参与工作坊的研修。结合能力点2.0考核认真制定个人研修计划；线上认

真学习工作坊信息技术通识课程及坊主推课；按时完成研修活动、研修作

业、研修沙龙；认真学习并掌握通识类软件技术，学会语文学科软件的下

载安装，且能熟练使用；积极参与小组完成各项研修任务。

2、用心对待校本研修。结合学校完成好信息技术2.0的整校推进，

认真完成校本研修。结合自身情况有计划有针对性地展开学习。

（二）能力点选择：

能力点1：信息技术支持的学情分析：能运用在线问卷工具设计调查

问卷，了解学情，改进教学设计；计算和确定知识点难度系数，优化教学

流程；构建知识框架，找出学生知识漏洞。

能力点2：资源获取与筛选：能使用有哪些信誉好的足球投注网站平台做限定内容、范围、格

式的内容有哪些信誉好的足球投注网站；能利用相关工具下载网络文档、视频、音频、图片、课件

等资源；能使用数据库平台查找研究资料。

能力点7：技术支持的学习交流：指导学生利用软件工具对某一主题

的学科知识进行多种形式的展示分享与群体交流；利用社群或空间进行学

习交流；组织学生在社群或空间开展在线主题研讨与学习交流。

能力点18：技术支持的集体备课：使用在线平台与软件工具实现多

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人在线研讨；团队在线打造优质课，团队利用在线平台研磨教材教法与教

学技巧等，共同协作不断优化，打造出学科教学的优质课。

能力点19：技术支持的听评课：能利用在线平台设备终端评析在线

教学视频，开展听评课活动；能利用在线平台查询文献资料与研究资料、

申报课题，开展在线课题研究等。

四、研修措施和安排

1、在培训中根据自己的教学实际，制定学习计划，选择学习课程。

2、8月：每天登陆湖南省中小学教师发展网认真学习信息技术研修

课程，并做好笔记。严格按照本次研修的日程安排进行基本知识技能的学

习。潜心学习，认真参与在线研讨。努力学习每一个软件的使用方法，用

心听每一个教学案例和讲座。

3、9月：坚持学习线上课程，认真聆听专家们视频讲座，做好笔

记，并把理论用于实践，提高自己的业务水平。初步尝试制作交互式课件

并运用于课堂教学。同时认真完成工作坊的研修活动，参与研修沙龙，积

极参与坊内交流，完成研修