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医院突发公共卫生事件应急工作培训计划--第1页
新宁县新宁县一渡水中心卫生院
突发公共卫生事件应急工作培训计划
为规范卫生应急培训工作，提高卫生应急培训的质量和效率，促
进卫生应急培训体系的系统化、正规化和标准化建设，指导卫生应急
培训工作的全面开展，依据《全国卫生应急工作培训大纲》，特制定
本大纲。
一、培训目的
（一）提高卫生应急意识，使卫生应急队伍建立起科学应对、依
法应对的卫生应急观念，具有继续学习新知识的能力。
（二）充实卫生应急知识，使卫生应急队伍了解卫生应急知识在
现代社会中的地位与作用，建立起卫生应急工作中应用相关知识的意
识。
（三）增强卫生应急综合处理能力，使卫生应急队伍掌握卫生应
急相关的基本方法和技能，具有将卫生应急方法和技能应用于处理各
类突发公共事件和突发公共卫生事件的能力。
二、培训人员
突发公共卫生事件小组成员
医疗救治人员；
根据突发公共卫生事件小组成员、医疗救治人员；
组成特点和岗位职责要求，按照分类指导的原则，制定：
卫生应急专业队伍（医疗救治）培训大纲
三、培训内容
培训内容分为：
（一）卫生应急工作概述与相关理论
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（二）卫生应急工作中的方法与技能
（三）各类突发事件卫生应急处理与评析
强调卫生应急的基本理论、基本方法和基本技能。要求掌握和熟
悉的内容主要通过集中培训的方式完成，要求了解的内容以自学为
主。
四、培训方式
采用理论授课、专题讲座、小组讨论、模拟演练、经验交流等方
式，辅以情景模拟、预案推演、案例分析等多种形式开展培训。做到
集中培训与在岗自学相结合，理论学习与现场处置培训相结合，地区
交流、部门交流与外出培训相结合，采取多种灵活方式，提高培训质
量和效果。
五、考核
（一）集中培训的考核分理论考试和操作考试两种形式。进修培
训考核采取理论考试与专项调查报告相结合方式。
（二）理论考试的比重：掌握内容占70%，熟悉内容占20%，了
解内容占10%。
（三）操作考试可采用桌面推演、案例讨论、分析总结等方式。
（四）专项调查报告根据进修专业选择题目，由带教导师评分。
（五）可根据每次培训班的特点选择和确定考核方式。
六、实施
要求各科按照《医院突发公共卫生事件应急工作培训大纲》制定实
施细则并实施。
培训大纲1--卫生应急专业队伍培训大纲
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（医疗救治）
一、培训目的
通过培训，增强卫生应急专业队伍（医疗救治）成员的应急意识
和科学应对、依法应对意识，掌握卫生应急专业知识和技能，提高现
场医疗救治能力，达到卫生应急工作的岗位要求。
二、培训对象
突发公共卫生
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