课时12.3 实验：电池电动势和内阻的测量-2024-2025学年高中物理同步练习分类专题教案（人教版2019必修第三册）.docx

课时12.3实验：电池电动势和内阻的测量-2024-2025学年高中物理同步练习分类专题教案（人教版2019必修第三册）

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教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版2019必修第三册中的“课时12.3实验：电池电动势和内阻的测量”。教学内容主要涉及电路基础知识，引导学生通过实验探究电池的电动势和内阻。该内容与学生已有知识——欧姆定律、串并联电路等基础电路知识有密切联系，帮助学生将理论知识与实际操作相结合，深化对电路原理的理解。通过本节课的学习，学生将能够掌握测量电池电动势和内阻的方法，以及如何处理实验数据，进一步提高实验操作能力和数据分析能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的科学探究能力和物理思维。通过实验：电池电动势和内阻的测量，使学生能够运用物理学原理，设计实验方案，进行数据采集与分析，从而提升解决实际问题的能力。同时，注重引导学生从实验中发现物理规律，强化对能量守恒与转换、电路基本概念的理解，进一步培养他们的物理思维和科学素养。此外，通过小组合作完成实验，培养学生的团队合作意识与沟通能力，为形成终身学习的能力打下基础。

重点难点及解决办法

本节课的重点在于电池电动势和内阻的测量原理及实验操作，难点在于实验数据的准确采集与分析处理。

重点解决办法：通过教师示范和分组实验，引导学生掌握测量电动势和内阻的正确方法，强调实验注意事项，如电路连接、仪器使用等，确保学生能够熟练进行实验操作。

难点突破策略：针对数据采集与分析处理的难点，教师将提供数据记录表格，指导学生如何进行有效记录和计算。同时，通过小组讨论和问题引导，帮助学生理解实验误差产生的原因，学习如何减小误差，提高数据准确性。此外，利用信息技术手段，如数据采集软件等，辅助学生进行数据处理，降低分析难度。

教学资源

本节课的重点是掌握测量电池电动势和内阻的实验方法，以及如何准确处理实验数据。难点在于理解电动势与内阻的概念，以及它们在实际电路中的作用。

解决办法：

1.通过直观的实验演示和分组讨论，帮助学生形象地理解电动势和内阻的概念。

2.利用图表和数学公式，结合实验数据，引导学生分析电动势和内阻对电路性能的影响。

3.设计具有梯度的问题，由浅入深地引导学生掌握实验原理和操作步骤。

4.在实验过程中，教师巡回指导，针对学生的疑问进行个别辅导，确保每位学生都能理解并掌握关键知识点。

5.实验后，组织学生进行反思和总结，鼓励他们提出问题并寻找解决方案，以加深对重难点的理解。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

创设情境：教师展示一个实际生活中的电池使用场景，如遥控器更换电池时，为什么有时即使换上新电池，遥控器仍然无法正常工作？引导学生思考电池电动势和内阻对电路性能的影响。

提出问题：电池的电动势和内阻是什么？它们对电路有什么影响？如何测量电池的电动势和内阻？

2.讲授新课（15分钟）

a.教师通过PPT展示电动势和内阻的定义、公式，结合实际电路图，讲解电动势和内阻对电路性能的影响。

b.演示实验：教师现场演示如何使用电压表和电流表测量电池的电动势和内阻，强调实验操作注意事项。

c.讲解实验数据处理方法，如利用公式计算电动势和内阻，以及如何减小实验误差。

3.巩固练习（10分钟）

a.学生分组进行实验，教师巡回指导，解答学生疑问。

b.学生在实验过程中，记录数据并处理，教师针对共性问题进行讲解。

c.各小组展示实验结果，分享实验心得，教师点评并总结实验过程中的注意事项。

4.课堂提问与互动（5分钟）

a.教师提出具有梯度的问题，引导学生深入思考电动势和内阻的概念、测量方法及应用。

b.学生回答问题，教师给予评价和指导，针对错误和疑惑进行解答。

c.学生提问，教师或其他学生解答，促进课堂互动，提高学生的问题解决能力。

5.创新教学与拓展（5分钟）

a.教师提出一个与电池电动势和内阻相关的实际问题，如电池寿命与电动势、内阻的关系，引导学生运用所学知识进行思考和分析。

b.学生分组讨论，提出解决方案，教师点评并总结。

c.鼓励学生课后查阅资料，了解电池电动势和内阻在其他领域的应用，拓宽知识视野。

6.课堂小结（5分钟）

a.教师简要回顾本节课的主要内容，强调电动势和内阻的概念、测量方法及注意事项。

b.学生总结自己在实验过程中的收获和感悟，教师给予肯定和鼓励。

知识点梳理

1.电动势的定义：电动势是指单位正电荷从电源的负极移动到正极时，电源对其所做的功。电动势的符号为E，单位是伏特（V）。

2.内阻的定义：内阻是指电源内部阻碍电流流动的电阻。内阻的符号为r，单位是欧姆（Ω）。

3.电池电动势和内阻的关系：电池的电动势和内阻共同决定了电池在实际电路中的性