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人教版高中生物必修1课后习题参考答案

必修一课后题参考答案：

1.11.（1）活细胞：A、D、G、I；（2）死细胞：B、E；（3）细胞的产物：C、F、H。

2.（1）细胞层次（也是个体层次，因为大肠杆菌是单细胞生物）；（2）种群层次；（3）群落层次。

1.21.B。

自我检测：1.×。2.×。3.√。

选择题1.C。2.D。3.B。

画概念图3个问号分别表示的连接词是：不具有、具有、具有。

2.11.（1）√；（2）×。3.B。2.21.（1）√；（2）

√。2.A。3.B。2.31.（1）√；（2）

√；（3）√。2.C。3.C。

2.41.（1）√；（2）√。2.C。3.C。4.C。

5.C。。2.A。3.D。

自我检测：判断题1.√。2.×。3.×。4.√。

5.×。6.×。

选择题1.A。2.B。3.D。4.A。

画概念图

二、知识迁移

自由水，结合水，自由水。

3.11.C。2.A。3.C。

3.21.图1中，注字的“内质网”应是“高尔基体”，“高尔基

体”应是“内质网”。染色质的注字指示线位置有误。中心体还应

包括指示线下方的中心粒。图2中，注字的“核仁”应是“叶绿

体”，“叶绿体”应是“线粒体”，“核糖体”应是“中心体”。

2.C。3.B。4.C。

3.31.（1）√；（2）×。2.C。3.C。自我检测

判断题1.×。2.×。选择题C。连线题

二、知识迁移提示：及溶酶体的

作用有关。细胞死亡后，溶酶体膜破裂，各种水解酶释放出来，分解细

胞中的蛋白质等物质，这时的畜、禽肉烹饪后更鲜嫩。这个过程需要一

定的时间。三、技能应用

调暗视野有两种方法：一是转动反光镜使进光量减少；二是选择小的

光圈，减少进光量。4.11.√。2.√。

3.×。4.21.提示：细胞

膜太薄了，光学显微镜下看不见，而19世纪时还没有电子显微镜，学

者们只好从细胞膜的生理功能入手进行探究。