幼儿园中班数学教案.pdfVIP

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幼儿园中班数学教案--第1页

幼儿园中班数学教案

幼儿园中班数学教案1

活动目标

1.感知10以内物体数量并比较多少。

2.能正确运用数字记录每次所夹种子的数量。

3.能大胆地讲述自己操作的过程与结果。

活动准备

1.趣味练习:找一找有多少

2.自制记录单,水笔;提供3种种子(蚕豆、花生、玉米),

每组摆放1种种子;人手一双筷子、1个小碗。

趣味练习

活动过程

一、以游戏的形式引起幼儿参与活动的兴趣。

1.教师:小朋友们,你们知道今天我们要玩什么游戏吗?

(让幼儿观看筷子和花生米等。)

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2.教师:对,我们要玩“看谁夹得多”的游戏。

用筷子夹哪些东西呢?这些东西它们还有一个共同的名字

--种子。

二、感知10以内数量

幼儿第一次游戏。

1.提出游戏要求。

教师:今天我们不仅要看谁夹得多,还要看谁能准确地把自

己夹了多少种子也记录下来。

2.教师出示记录单,并介绍游戏规则。

教师:你夹的是什么,就在记录单上找到相应的标记,然后

在其下面的空格里用数字记录你一共夹了几颗。

听到开始口令时才能夹,听到停止口令时就要放下筷子。

3.幼儿游戏。

4.幼儿交流。

教师:谁来介绍你夹了几颗什么?

你夹的种子和记录的数字是一样多吗?谁比他夹的种子的

数量多?

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5.教师小结:小朋友真能干,不仅数对了,而且也记对了。

三、比较10以内数量的多少

幼儿第二次游戏。

1.提出第二次游戏前的要求。

2.幼儿游戏。

3.幼儿交流。

四、怎样夹得多

幼儿第三次游戏。

教师:每人想一想,怎样夹才能让自己夹得更多?

这次夹完后不但要记录你夹了几颗种子,还要比一比在自己

的三次记录中,哪一次夹得最多,

请你在下面的格子中对最多的一次做上标记。

五、趣味练习

找一找有多少

幼儿园中班数学教案2

一、活动科目:数学

二、活动内容:《小熊请客一》

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三、活动目标

1、学习6以内的数数,能将数字符号与具体数量相对应。

2、提高幼儿对数学课程的兴趣。

四、活动准备

1、小熊、猫、小鸡、兔子图片各一。

2、图:三条鱼、四条虫、两个红萝卜。

3、1~6数字卡片三份及教学课件。

五、活动过程

1、教学课件:

1)我是小熊笨笨,今天是我的生日,我要去请我的好朋友!

2)我要先去请小猫

3)我要去请小鸡

4)我要去请小白兔

5)小熊给自己的好朋友准备了好吃的分别是鱼、毛毛虫、

红萝卜。

6)笨笨要所有的小朋友来和他的好朋友玩游戏,你们也

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