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乒乓球正手平击发球教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教材分析
《乒乓球正手平击发球》选自人教版体育与健康必修第一册,本章节内容旨在让学生掌握乒乓球正手平击发球的基本技术,通过实践与理论相结合的方式,使学生在动作要领、发力技巧和身体协调性方面有所提高。结合高一学生的年龄特点和运动能力,课程设计注重基础技能的巩固,强调正确动作的养成,以及运动兴趣的培养,符合高一上学期的教学实际需求。通过本节课的学习,学生将能够理解乒乓球正手平击发球的技术要点,并能在实践中灵活运用。
核心素养目标
学习者分析
1.学生已掌握乒乓球基本知识、正手握拍和简单击球技巧,对于乒乓球运动有初步的认识和实践经验。
2.高一学生身体发育逐渐成熟,具备一定的力量和协调性,对体育活动充满兴趣,尤其是竞技性强的项目。学生在团队合作和竞争方面表现积极,但个体差异较大,学习能力和风格各有特点。
3.学生在正手平击发球技巧上可能遇到的困难包括:动作要领掌握不准确,发力时机和部位把握不当,以及身体协调性不足导致的动作僵硬。此外,如何将理论知识与实践相结合,提高发球稳定性,也是学生需要面对的挑战。
教学资源
-软硬件资源:乒乓球桌、乒乓球、球拍、发球机、计时器、测量工具、多媒体教学设备。
-课程平台:学校体育与健康课程平台,用于发布预习资料、教学视频、课后作业等。
-信息化资源:教学视频、动作分解图、虚拟现实(VR)发球体验软件、移动学习应用。
-教学手段:现场示范、分组练习、个别指导、视频分析、VR模拟、比赛实践。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对乒乓球正手平击发球的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道乒乓球正手平击发球在比赛中的重要性吗?它在我们的生活和学习中又能带来哪些影响?”
展示一些乒乓球比赛中正手平击发球的精彩瞬间,让学生初步感受这一技术的魅力。
简短介绍正手平击发球的基本概念和作用,为接下来的学习打下基础。
2.乒乓球正手平击发球基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解正手平击发球的基本概念、动作要领和发力原理。
过程:
讲解正手平击发球技术的定义,包括握拍方式、站位、挥拍动作等主要组成元素。
详细介绍正手平击发球动作要领,使用图表或示意图帮助学生理解。
通过实例或视频,让学生更好地理解正手平击发球在比赛中的实际应用。
3.乒乓球正手平击发球案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解正手平击发球的技术特性和重要性。
过程:
选择几个典型的正手平击发球案例进行分析,包括优秀运动员的发球动作。
详细介绍每个案例的背景、动作特点和战术意义,让学生全面了解正手平击发球技术的多样性。
引导学生思考这些案例对实际比赛的影响,以及如何运用正手平击发球技术解决实际问题。
小组讨论:让学生分组讨论正手平击发球技术的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与正手平击发球相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对正手平击发球的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调正手平击发球的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括正手平击发球的基本概念、动作要领、案例分析等。
强调正手平击发球在乒乓球比赛中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用该技术。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于乒乓球正手平击发球的短文或报告,以巩固学习效果。
拓展与延伸
1.拓展阅读材料:
-《乒乓球正手平击发球技术要领详解》
-《乒乓球比赛中的战术运用:以正手平击发球为例》
-《乒乓球运动员体能训练对正手平击发球的影响》
-《乒乓球正手平击发球在各级别比赛中的应用研究》
2.自主学习与探究:
-鼓励学生观看高水平乒乓球比赛,特别关注正手平击发球技术的运用,分析其在不同比赛阶段和对抗策略中的作用。
-学生可以自主练习正手平击发球技术,通过录制视频或与同伴互相观察,分析动作细节,找出需要改进的地方。
-研究乒乓球运动的发展历史,了解正手平击发球技术是如何随着规则变化和器材进步而演变的。
-探索乒乓球运动员在训练正手平击发球时,如何结合体能和
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