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生命不可承受之重

汪丰慧

一、案例呈现

璐璐，15岁，单亲家庭，妈妈每天忙于生计，无暇顾及孩子的成长，璐璐从小父亲角色的缺失，让她对来自异性的关爱格外的渴求，在她高中一年级的时候，比她大五岁的邻居哥哥的嘘寒问暖，轻松叩开了璐璐的心门，他们俩恋爱了。在毫无性知识的情况下偷尝了禁果，璐璐怀孕了。一开始她非常地紧张，不敢告诉妈妈，怕让妈妈失望，直到孕吐和孕肚掩盖不了事实的情况下，妈妈才知道。但是孕期已经超过了最佳的流产时机，不得不选择引产。这样的经历，给璐璐带来了巨大的生理和心理的伤害，从此以后，璐璐自暴自弃，从一个品学兼优的好学生沦落到频繁更换男友、逃课直至辍学的“失足”女孩。

二、成因探析

据有关研究表明，我国青少年，60%对婚前性行为持比较宽容的态度，22.4%曾有性行为，其中超过半数者在首次性行为时未使用任何避孕方法。我国每年平均有1300多万例人工流产，重复流产率高达50%。流产的平均年龄为28岁，最小的只有13岁。

?结合以上数据，究其原因，青少年怀孕主要在于性成熟年龄提前，性教育缺乏，获取性知识不正规，互联网内容鱼龙混杂，良萎不齐，青少年对生殖健康知识掌握差，对性及爱情观出现偏差等。

青少年怀孕严重威胁着少女的健康甚至是生命，这是每位父母都不愿意看到的事，又是很多父母不愿或者不会与孩子谈及的话题。然而，“避而不谈”并不能帮助孩子预防青少年怀孕，而一味地“警告”孩子青少年怀孕是不被允许的也不能让孩子真正地意识到“青少年怀孕”的危害到底有哪些。家庭教育中父母正面、巧妙、科学地与孩子谈“孕”的缺失，也是青少年怀孕的原因之一。

三、应对策略

与孩子沟通有关生殖与避孕的话题，用合适的方式引导孩子正确认识“青少年怀孕”。帮助孩子树立正确的性观念，了解生殖发育，推迟第一次性行为，不发生意外怀孕，健康地度过青春期，非常有意义。

借助案例故事，化解与孩子谈“孕”的尴尬

与孩子谈“孕”是非常敏感、隐私的话题，该如何谈？借助一个案例故事，把选择权交给孩子，以逆向思维进行探讨，防患于未然是个不错的选择。

以璐璐的故事为例。璐璐怀孕了。面对这样的情况，跟孩子一起讨论，对于这个孩子，璐璐可能的做法有哪些？为什么这么做？会有什么样的结果？根据孩子的认知，每一种选择的走向，与孩子一起进行分析利弊，顺势帮助孩子了解青少年怀孕的危害。要避免这种伤害，如何预防意外怀孕，如何更好地自我保护等。

（二）掌握青春健康知识，确保与孩子谈“孕”的底气

流产的原理、流产的条件、流产的方式、流产的危害，家长自己要会科学解答。如何避孕？与孩子一起自然探讨，在孩子了解的已有避孕的相关知识的基础上对避孕的各种方法的原理及利弊进行科学普及和纠正，此时父母自己的科学避孕知识很重要。

（三）持有正确的性观念，坚持与孩子谈“孕”的原则

安全、健康、负责是每一个人面对异性关系的原则。更好的防患于未然是让孩子坚信：何时发生性行为是个人的选择，每个人都有做决定的权利，不要屈从他人的压力和影响。如果你的决定是负责任的，那么，就要坚持自己的决定。拒绝是权利，你有说“不”的权利，也要尊重他人说“不”的权利。拒绝是技能，拒绝需要技巧。学会尊重他人、不给他人带来伤害，做负责任的决定，采取负责的行为。

青春期的成长之路，孩子会遇到各种挑战，我们每一位父母都希望看着自己的孩子健康快乐地成长，这需要父母保持乐观的心态和理智的头脑，和孩子共同学习，积极倾听，平等沟通，建立良好的亲子关系，与孩子一起共同面对成长中的烦恼和困难，帮助孩子更好地成长。

（作者单位：宁波建设工程学校）