篮球运传组合 行进间低手投篮技术 教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

篮球运传组合行进间低手投篮技术教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课选自人教版体育与健康必修第一册，主要围绕“篮球运传组合行进间低手投篮技术”进行教学设计。内容包括：

1.篮球运球技术：讲解并练习原地运球、行进间运球；

2.传球技术：传授低手传球要领，进行两人配合传球练习；

3.行进间低手投篮技术：分析投篮动作要领，组织学生进行行进间低手投篮练习；

4.结合实战：设计运传组合练习，提高学生在实战中的运用能力。

二、核心素养目标

1.提升运动能力：使学生掌握篮球运传组合及行进间低手投篮技术，增强身体协调性和灵活性；

2.培养健康行为：通过篮球运动，引导学生树立积极锻炼的健康意识，养成良好的运动习惯；

3.塑造体育品德：培养学生团结协作、积极进取的精神风貌，提高抗挫折能力和竞技道德水平。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-行进间低手投篮技术的动作要领：包括脚步移动、手臂摆动、手腕翻转等；

-篮球运传组合的连贯性：原地运球与行进间运球的衔接，以及传球时的力度和准确性；

-实战中的运传组合应用：如何在实际比赛中灵活运用运传组合提高进攻效率。

2.教学难点

-行进间低手投篮时的身体协调性：学生在投篮过程中容易出现脚步混乱、手臂僵硬等问题，影响投篮准确性；

-运传组合的节奏感：学生在运球与传球转换时，难以掌握合适的节奏，导致动作不连贯、失误增多；

-实战中的判断与应变：学生在实际比赛中，面对防守时如何快速做出正确的运传决策，提高进攻成功率。针对这些难点，教师应采取分解教学、反复练习、实战模拟等方法，帮助学生逐一突破。

四、教学资源

-硬件资源：篮球场、篮球、篮球架、计时器、标志盘、测量尺；

-软件资源：体育与健康教材、篮球教学视频、投篮动作分解图；

-课程平台：学校体育教学管理系统、课堂互动平台；

-信息化资源：电子白板、投影仪、运动捕捉与分析系统；

-教学手段：示范教学、分组练习、视频分析、实战演练、即时反馈。

五、教学过程

第一课时

一、课堂导入（5分钟）

1.组织学生集合，进行课堂常规问候。

2.简要回顾上一节课内容，提问学生关于篮球运球和传球的基本技术。

3.导入新课：“同学们，今天我们将学习篮球行进间低手投篮技术，这是进攻中非常重要的一环。大家准备好了吗？”

二、技术讲解与示范（15分钟）

1.讲解行进间低手投篮技术的动作要领：

（1）脚步：采用快速并步或交叉步，保持身体平衡；

（2）手臂：低手投篮时手臂自然弯曲，手腕翻转，力量适中；

（3）投篮动作：从运球到投篮动作要连贯，一气呵成。

2.示范行进间低手投篮技术：

（1）我亲自示范，并讲解动作细节；

（2）邀请一名学生上来，进行示范，我给予即时反馈。

三、分组练习（20分钟）

1.将学生分成若干小组，每组4-6人。

2.分组练习行进间低手投篮技术：

（1）练习脚步移动，熟悉并步和交叉步；

（2）练习低手投篮动作，注意手腕翻转和力量控制；

（3）进行运球与低手投篮的组合练习，提高动作连贯性。

3.我巡回指导，纠正学生动作中的错误。

四、实战演练（15分钟）

1.组织学生进行半场实战演练，模拟比赛场景。

2.强调学生在实战中运用行进间低手投篮技术的要点：

（1）观察防守，寻找投篮时机；

（2）保持冷静，自信出手；

（3）与队友配合，提高进攻效率。

3.我给予学生即时反馈，指导他们在实战中改进技术。

第二课时

一、复习与巩固（5分钟）

1.复习上节课所学的行进间低手投篮技术。

2.学生互相交流学习心得，分享投篮技巧。

二、技术提升（20分钟）

1.针对学生在上节课中存在的问题，进行有针对性的练习：

（1）强化脚步移动的熟练度；

（2）提高低手投篮的准确性；

（3）增强运传组合的连贯性。

2.我巡回指导，给予学生个性化指导。

三、比赛与评价（15分钟）

1.组织学生进行篮球比赛，将所学技术应用于实战。

2.学生互相评价，总结比赛中的优点与不足。

3.我对学生在比赛中的表现给予评价，提出改进意见。

四、总结与反思（5分钟）

1.学生总结本节课的学习内容，分享收获。

2.我强调本节课的重点内容，提醒学生课后加强练习。

六、学生学习效果

1.技术掌握：

-掌握了行进间低手投篮的基本技术，包括脚步移动、手臂摆动、手腕翻转等；

-提高了篮球运传组合的连贯性，能够在实战中熟练地完成运球与传球的转换；

-在投篮准确性方面有显著提升，能够较稳定地完成行进间低手投篮。

2.运动能力：

-增强了身体的协调性和灵活性，能够更好地控制投篮动作；

-提升了速度和