北师大版数学一年级上册3.4猜数游戏02-课件.pptVIP

猜数游戏

□+□=□□-□=□

□+□=□□-□=□？

□+□=□□-□=□

□-□=□

利用手中的学具摆一摆，完成表格。

可以提什么问题？

6个？□-□=□

□-□=□

动手摆一摆，并记录。

目标：1、引导学生经历由实物到图形再到数字的抽象过程，培养学生初步的抽象思维。2、培养学生正确的书写姿势。3、进一步加深对基数和序数的了解（玩游戏巩固：1、3、5小组的同学站起来，第二小组的同学挥挥手；每组的前4人点点头，每组的第4人举起右手等）。重点：经历数的抽象过程。难点：仍然是基数和序数的准确区分。

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放