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九年级物理工作计划表（精选20篇）

九年级物理篇1

一、指导思想：

物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习

和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高

度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能

进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。

中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效

地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的

实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与

提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运

用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务

教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具

备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观

察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，

会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。

实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验

室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建

立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。

二、具体工作计划：

1、制订，科学规范管理

2、按照学校各类规章制度，并认真执行。

3、制订学期实验计划表、周历表。

4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，

积极服务于教学。

5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行

分组实验。

6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

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7、做好仪器的借出、归还验收工作。

8、有必要时，可以自制一些教具。

9、做好仪器、器材的补充计划。

10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。

11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。

九年级物理工作计划表篇2

一、指导思想

1、坚持中国*的领导，拥护党的各项教育方针政策，认真学习学

校的《教师管理细则》，严格执行其中的各项规章制度，服从领导安

排，遵纪守法，不打骂学生，尊重学生人格，做学生的良师益友，坚

持不早退，不迟到，按时到校，团结同事，互相帮助，决不当面一套，

背后一套，工作时不看与工作无关的书。按时上班，提前2分钟待课。

2、贯彻执行党的教学方针，一心扑在教育工作上，脚踏实地干好

本职工作。研究教材，认真备课，备教材的同时，也备学生，不上无

准备的课。

二、教学工作方面

1、虚心请教，钻研教材，搞好课堂组织教学，提高课堂效率，使

四十五分钟充分利用，在单位时间内圆满完成教学任务。

2、热爱学生，关心爱护学生，尊重每一位学生，不体罚或变相体

罚学生，视学生如兄弟。

3、团结协作，谦虚谨慎，尊重关心同志，互相学习，互相帮助，

爱护集体，视校如家。

4、尊重学校的一切规章制度，不迟到，不早退，不随便串办公室，

办公时间不谈与工作无关的话，将个人私事，尽量挤休假时间办，做

到出满勤，出全勤。

5、要有创新精神，不断改进教育教学方法，提高教学科研水平。