小语一上六单元阅读之旅任务五：运用知识园之法.pptxVIP

感想象之奇品阅读之旅

任务五：运用知识园之法

连一连。

上下结构

左右结构

读一读，背一背。

小明背着书包去上学，在他的东、西、南、北分别有什么？

说一说

读一读，分一分。

请你结合书中插图，一边读一边想象古诗描绘的画面，说一说读懂了什么。

白玉做的盘子。

王母娘娘瑶台里梳妆用的镜子。

背诗小能手，看图背一背。

听读儿歌，思考：儿歌中写了几种动物？

3种，鸟、马和鱼。

会飞、会跑、会游的动物分别是谁？

鸟扇扇翅膀去又回，马四脚腾空仰天叫，鱼摇摇尾巴摆摆头。

会飞的动物是鸟，会跑的动物是马，会游的动物是鱼。

它们是怎么活动的？

感知内容

你还知道哪些动物的活动方式，请你仿写一段儿歌吧！

谁会飞？

会跳。

怎样跳？

。

兔

兔儿

扭扭身子蹦回家