六年级下语文教案-综合性学习：难忘小学生活人教新课标.pdf

六年级下语文教案-综合性学习：难忘小学生活人教新课标--第1页

六年级下语文教案-综合性学习：难忘小学生活人教新课标

综合性学习：难忘小学生活

成长足迹

一、教学目标：

1、通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，

对母校、对

老师、对同学的感情。

2、回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离

不开学校的

关怀、老师的教导和同学的帮助。

3、用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情，并立

下美好的志

向。

4、会写临别赠言、简单的倡议书、建议书和演讲稿。

5、能在教师的帮助下，与同学一起组织策划联欢活动。

6、写活动总结。

二、教学重难点：

重点：学会表达自己对母校、老师、同学的依依惜别之情。

难点：制作班级纪念册。

三、课前准备：

1、搜集个人和集体成长的资料、为母校做有纪念意义的事、为准

备毕业。

2、联欢会排练文艺节目。

四、课时安排：

10课时

五、教学过程：

第一课时：制定计划

一、阅读单元导语，激发学习兴趣

1、导语：同学们，当我们开始这一次综合性学习的时候，你们已

六年级下语文教案-综合性学习：难忘小学生活人教新课标--第1页

六年级下语文教案-综合性学习：难忘小学生活人教新课标--第2页

经在小学学

习了六年，并且即将离开小学，开始新的学习生活。六年来，你

们从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年，这既是你们自己努力的

结果，其中也浸透着学校、老师的心血。这六年中，发生过多少令人

激动、喜悦、忧愁和伤心的事；这六年，是你们在人生道路上开始起

步而永远难忘的岁月。

在即将毕业的时候，让我们开展一系列有意义的活动，把师生情、

同学情以及对母校的感激之情表达出来，并且永久珍藏，成为美好的

回忆吧。

2、学生读导语和活动建议。

二、合作讨论，制订活动计划

1、引语：在进行综合性学习之前，要做好一项十分重要的工作，

那就是制定

活动计划。有了好的活动计划，就为活动的成功奠定了基础。请

大家回忆一下，我们在制定综合性学习活动计划时有哪些要求？

2、学生汇报制定活动计划的要求。教师相机强调：（1）自由组

成小组（2）

讨论活动内容（3）制订活动计划（4）活动计划包括：活动时间、

活动内容、参加人员、分工情况等（5）活动结束后要展示活动成果）

3、教师提示：为了更好地开展综合性学习活动，课本中特向我们

提出了一些

建议，请大家一同走进课本P123和135页。

4、学生自由读“活动建议”。

[要求：从活动建议中知道一些什么？哪些建议要特别注意？]

5、学生谈论哪些活动有可行性，还可以补充什么活动。

三、讨论交流，修改完善活动计划

1、以小组为单位汇报活动计划。

2、师生共同评议。

（教师相机引导，提示注意计划的完整、合理、科学以及活动形

式尽量不重复）

六年级下语文教案-综合性学习：难忘小学生活人教新课标--第2页

六年级下语文教案-综合性学习：难忘小学生活人教新课标--第3页