1.2《班级名片·班级名片我制作》（教案）-2023-2024学年一年级下册综合实践活动浙教版.docx

1.2《班级名片·班级名片我制作》（教案）-2023-2024学年一年级下册综合实践活动浙教版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

本节课的教学内容选自2023-2024学年一年级下册综合实践活动浙教版《班级名片·班级名片我制作》。通过本节课的学习，学生将了解班级名片的意义和作用，学会如何制作一张富有创意和特色的班级名片。

教学重点：

1.让学生掌握班级名片的制作方法和技巧。

2.培养学生的创新意识和团队协作能力。

教学难点：

1.如何设计出富有创意的班级名片。

2.培养学生如何在团队协作中发挥自己的特长。

教学准备：

1.教师准备相关素材和制作工具。

2.学生分组，每组选定一位组长。

教学过程：

1.导入新课，介绍班级名片的意义和作用。

2.学生分组讨论，提出自己对于班级名片的创意和设计。

3.教师引导学生进行小组合作，共同完成班级名片的制作。

4.学生展示自己小组制作的班级名片，并分享制作过程中的心得体会。

5.教师对学生的作品进行评价，总结课堂内容。

教学反思：

本节课通过学生自主讨论、小组合作的形式，培养了学生的创新意识和团队协作能力。在制作班级名片的过程中，学生充分发挥自己的特长，锻炼了自己的动手能力。同时，教师在教学中注重引导和鼓励，使学生在轻松愉快的氛围中掌握了班级名片的制作方法。但在今后的工作中，还需注意引导学生如何更好地在团队协作中发挥自己的作用，提高课堂效果。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的创新意识、团队协作能力和动手实践能力。通过制作班级名片的活动，学生将学会如何运用创意和设计理念，将自己的特点和班级的特色融入名片之中。在小组合作的过程中，学生将锻炼自己的团队协作能力，学会与他人沟通、交流和合作。同时，学生在动手制作名片的实践中，将提高自己的动手能力和实践能力。通过本节课的学习，学生将更好地理解班级名片的意义和作用，增强自己的自信心和自我认知。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）班级名片的基本构成和设计原则：学生需要了解班级名片的基本构成，包括班级名称、班级口号、班级标志等，并掌握设计原则，如简洁明了、富有创意等。

（2）班级名片的制作方法和技巧：学生需要学会使用各种材料和工具制作班级名片，如剪刀、胶水、彩笔等，并掌握一定的制作技巧。

（3）班级名片的展示和分享：学生需要学会如何有效地展示和分享自己制作的班级名片，表达自己的设计理念和班级特色。

2.教学难点

（1）设计创意的班级名片：学生往往难以找到独特的设计思路，容易陷入平淡无奇的设计风格，需要教师引导学生发挥想象，挖掘班级特色。

（2）团队协作：在制作班级名片的过程中，学生需要学会与他人合作，但部分学生可能存在沟通不畅、协作不积极等问题，教师需采取有效方法引导学生积极参与团队协作。

（3）动手实践能力：学生需要在制作过程中锻炼动手实践能力，但部分学生可能对制作过程不够熟悉，操作不熟练，教师需耐心指导，提高学生的动手能力。

（4）评价与反馈：学生需要学会对他人作品进行评价与反馈，但部分学生可能难以提出具体、有针对性的评价，教师需引导学生从不同角度进行评价，提高评价质量。

教学方法与策略

1.教学方法

（1）项目导向学习：整个课程以制作班级名片的项目为主线，学生分组进行设计、制作、展示等环节，培养学生的实践能力和团队协作精神。

（2）讨论法：在设计初期，教师引导学生围绕班级特色、设计理念等主题进行小组讨论，激发学生的创意思维。

（3）示范法：教师通过展示优秀作品或亲自示范制作过程，引导学生掌握制作技巧，提高学生的动手能力。

2.教学活动设计

（1）角色扮演：教师引导学生扮演设计师，以小组为单位进行班级名片的创意和设计。

（2）实验：学生在教师的指导下，尝试使用不同材料和工具进行名片制作，提高动手实践能力。

（3）游戏：教师设计一些有趣的游戏，如“设计大比拼”，激发学生的创作热情和竞争意识。

3.教学媒体使用

（1）实物展示：教师准备一些优秀作品或实物模型，进行现场展示和讲解，帮助学生更好地理解设计理念。

（2）多媒体教学：运用课件、视频等媒体，展示制作过程和设计技巧，丰富教学手段，提高课堂效果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对班级名片的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道班级名片是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于班级名片的图片或视频片段，让学生初步感受班级名片的重要性。

简短介绍班级名片的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.班级名片基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解班级名片的基本概念、组成部分和设计原则。

过程：

讲解班级名片的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍班级名片的组成部分或设计