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小学期末考试质量分析精彩的发言稿（精选6篇）

小学期末考试质量分析精彩的发言稿（精选6篇）

在当今社会生活中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿

是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。写发言稿的

注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学期末考

试质量分析精彩的发言稿（精选6篇），希望对大家有所帮助。

小学期末考试质量分析精彩的发言稿1

大家好！下面我们一起来对本次的期末考试进行分析和总结，具

体内容如下：

一、几个故事

1.一个女生，二年级下期从外校转到我班上，害怕老师，跟外界

几乎零交流，语文上连看写这样的字都不认识。原来她是河南人，一

年级时来自贡读书很多话听不懂，后来成为班上的边缘人物当时我在

寄宿制学校，我们班上的学生在睡觉前都有轮流读几个故事的习惯，

三年级上学期开始我让生活老师多安排这个女生读故事，一学期下来

识字量大增。慢慢的，这个女生在班级里找到了自己的位置，开始乐

于做好事，和班级里的男女生成为无话不谈的好朋友，并和中队长一

起帮我管理班级。在小学毕业考试的时候，因为她考了84分，让我们

班的优生率从全区第一降到了第三，但她的进步让我快乐。后来，她

读28中，读二中，在我过生日的时候，在我生孩子的时候，她都会带

着同学来看我。前年，她去瑞士留学了，出发的前一个晚上还带着同

学来我家告别。

2.也是在原来的学校，一个学生三年级的时候转到班上。这是一

个换了三所学校，没有地方读书的男孩。满口脏话，满脸的无所谓，

课堂上总是坐不住。三年级、四年级，每一次考试成绩都在60以下，

可是到了五年级下学期，他的成绩开始70多了，到了六年级毕业的时

候他考上了85分。毕业后的教师节他打来电话，我说：你还记得我呀?

他赶紧回答：忘了你我就太没良心了。

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3.来到绿盛实验学校以后，我接的六年级班里有一个女生，人很

斯文，画画很棒，当图书管理员非常负责，考试成绩也不错。在毕业

的前两个月，她的爸爸跟我聊天，忽然说到一年级的时候老师说孩子

智力有问题。

4.办公室的一个同事在跟另一个同事请教：你班上的学生这半年

变化好大，进步好快，是怎么做到的?这位年轻的老师很不好意思：我

也不知道。我接过了她们的话：阅读。可能是阅读的作用吧。自从去

年这位老师参加了国培以后，回到班上很喜欢给学生讲绘本，也注重

引导孩子和家长课外阅读，刚在办公室改孩子们的阅读日记，就跟我

们分享了好几篇不错的读后感。喜欢故事，喜欢阅读，就会喜欢语文，

喜欢老师。我接着说。呀，真的，我班上的孩子很喜欢上语文课，那

天这位老师满脸的兴奋。

二、一点感悟

最近看到这样的一则新闻：有人说到幼儿园里去看小朋友，感觉

个个都是那么地活泼可爱。到小学里，开始出现了差生;到初中，差生

的数量就已经占据大部分了;再到高中，老师眼里就没几个聪明的同学

了！

我国小学生的厌学情绪呈低龄化，厌学率年年增高。北京某小学

的调查表明，小学一年级的厌学率两年内上升了7个百分点。厌学者

大都过早接受知识教育，而且往往采用灌输式的方法。

美国诗人惠特曼说：一个孩子，向最初的地方走去，那最初看见

的遇到的，便成了孩子生命的一部分我常常想：我们应该让步入小学

校园的这些天真无邪的孩子看些什么?让他们遇到些什么?给他们的童