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小学数学教师师德表现自我评价（通用12篇）

小学数学教师师德表现自我评价（通用12篇）

无论在学习、工作或是生活中，我们或多或少都会遇到需要写自

我评价的情况，自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式，而且影

响社会中人的心理健康程度，影响人的价值观和人生观的合理程度。

怎么写自我评价才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学数学

教师师德表现自我评价，希望对大家有所帮助。

小学数学教师师德表现自我评价篇1

送走繁忙充实的一年，又迎来充满希望的猪年，回顾过去的一年，

自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将xx年的个人工作

作如下总结：

一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。

作为一名中年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。

我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓

积极、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，

圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时

时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，

我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校

的一切规章制度。

二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引

导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师

正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到作用。

根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地

进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生

顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将教

材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到学生身体素

质的差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥

其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安排，这节课上的有声

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有色，效果很好，获区优质课一等奖。

学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标，必须树

立他们的信心，消除他们的恐惧心理。

三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队。

我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。围绕着把我校

田径队保住全区领先指导思想，组建田径队要从长计议，长要有规划，

近要有打算。在选材时，我要求二年级至六年级都有学生参加，不仅

要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的后继有人。在训练时，

我根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练

方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个

队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员

们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必须做

到。无论是冰冷的寒冬，还是炎热的夏季，我都能坚持训练，每次都

提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外，我还经常找队

员们谈心，增加师生之间的了解，关心她们，爱护她们，为她们排忧

解难，让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。

在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态

度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因

为如此，在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩，受

到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良

好形象起到了一定的积极作用。

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