（广东专用）高考物理一轮复习方案实验4 探究加速度与力、质量的定量关系（含解析）.doc

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实验(四)[实验4探究加速度与力、质量的定量关系]

1．(双选)如图S4－1所示，在探究牛顿运动定律的演示实验中，若1、2两个相同的小车所受拉力分别为F1、F2，车中所放砝码的质量分别为m1、m2，打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为s1、s2，则在实验误差允许的范围内，有()

图S4－1

A．当m1＝m2、F1＝2F2时，s1＝2s

B．当m1＝m2、F1＝2F2时，s2＝2s

C．当m1＝2m2、F1＝F2时，s1＝2

D．当m1＝2m2、F1＝F2时，s2＝2

2．使用如图S4－2所示的气垫导轨装置探究加速度与力的关系．其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑

修改润色代笔文章撰写。

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