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视力筛查工作总结

视力筛查工作总结1

这次活动我们也提前来了很多会，准备了很多东西，我觉得比较好的地方就是考虑到了有些小伙伴不知道怎么指视力表，活动当天，小伙伴在各班老师的引导和鼓舞下，有序地进行检查。依据小伙伴的年龄和视力水平进行诊断，认真、认真的做好了相关记录，排查视力情况异常的幼儿。整个检查过程中基本没遇到什么问题，各班老师也都比较乐观的搭配，本次视力筛查结果我们也将在后期反馈给家长，以便家长及时了解到孩子的视力发展情况。

除了检查之外，更应当提高了小伙伴的护眼意识，让孩子们懂得保护视力的紧要性，培养了小伙伴们从小爱惜双眼的习惯。

提示家长通过检查尽早发现幼儿视力发展异常情况并进行及时矫正治疗，将危害幼儿视力发展的不良因素扼杀在摇篮，为幼儿今后的健康成长打下坚实的基础！

此次活动还是比较顺利，准备的也比较充分，还是要多宣传健康用眼，眼部疾病的危害，让家长提高保护孩子视力的意识！

视力筛查工作总结2

青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。近视眼是学校中最常见病之一、在学校中保护视力，就是保护人才，防治学生近视是关系到青少年一代的健康成长和四化建设的紧要而艰难的任务。

具体工作

1、学校坚持贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，依据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行。

2、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，召开班主任会议把保护学生视力防备近视作为班主任工作职责之一，学校每天播放两次眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操，卫生委员引导、矫正有的学生穴位不足准确。

3、加强领导，开展宣传教育。加强领导，广泛宣传教育，发挥班主任、科任老师和卫生老师的作用。防近工作纳入领导工作日程。有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的紧要性，培养学生养成良好的用眼习惯。班主任老师落实防近措施，卫生老师要常常监督和引导。

4、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。

5、教室内布置朴实大方、乾净、美观光亮，黑板平整、无裂缝、不反光。曲面黑板，完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；

6、我校已连续更换了三个班级的课桌，均可随着孩子的身高调整座椅高度。课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每周调换学生座位一次。

7、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课老师在课堂上能随时矫正学生不良用眼习惯。

8、要求老师做到“三不”：

（1）上课板书工整、字迹不要过小；

（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；

（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

9、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势：

（1）不要在光线暗或直射阳光下阅读、写字，不要边吃饭边阅读；

（2）不要在步行、躺卧和晃动的车上阅读。另外，观看电视要有节制。

10、保证体育活动的.时间和质量。学校布置每周两次集中体育活动时间，强健的体魄不但可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。

12、定期检查视力。每学期检查2次，建立视力档案，加强对边沿视力（5.0）的引导和防备的工作。

13、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的紧要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理布置时间。

14、加强防近的宣传力度：

（1）、利用全国“爱眼日”活动，开展防备近视卫生知识讲座；

（2）、把防备近视卫生知识张贴在教室内；

（3）、每月利用广播、宣传栏等多种形式，常常性宣传科学用眼、防备近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、防备近视的知识和方法，引导和督促家长为学生供应有利于视力保护的学习环境、掌控学生近距离用眼时间（阅读、写字、观看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10—15分钟时间）及时矫正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。

本学期我校学生的视力不良率有所下降，今后将加大宣传力度，确保学生的身心健康。

视力筛查工作总结3

我国近视发病率位居世界之首。近来一份调查显示：我国学校生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，而高校生高达76.74%。儿童和青少年的近视问题已经成为一个社会问题，它与社会因素、环境因素、个人用眼习惯等诸多方面有关，因此防备近视要从以下四个方面入手。

一是社会防备

如今儿童和青少年近视的发生率不绝增高，这与社会科技技术的高度发展有紧密关系：电视机、电子计算机、移动电话、游戏机等电子产品的使用大大加添了儿童和青少年近距离用眼的频率。另外，现在学校、家长对孩子的期望太高，孩子们的功课越来越重，升学的竞争压力也越来越大，花在书本上的时间也越来越多，这也是一个不行忽视的原因，尤其是毕业班的学生，