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冀教版四年级下册英语lesson16howdoyougotoschool--第1页

Lesson16Howdoyougotoschool

一、教材分析:

本课是冀教版小学英语(三年级起点)四年级下册第三单元(All

aboutme)的第4个新授课,Lesson16Howdoyougotoschool经

过一年半的学习,孩子们学习的重点逐渐过渡到各种基本句型。本单

元前三课学习了谈论年龄,身高,家庭住址的句子,本课以Howdoyou

gotoschool为切入点,重点学习关于出行方式的交流:询问别人、

介绍自己的出行方式。

二、学情分析:

孩子们经过一年半的学习,初步体会英语句子的语序与汉语的不

同,对于句子结构及变化比较陌生。学生已经接触过出行方式bybus,

bycar,bybike,bytaxi,以及句型HowdoyougotoschoolIgo

toschoolby____本课中的出行方式onfoot/walk,driveme及

选择此种出行方式的原因表述学生相对陌生。

三、教学目标:

1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:foot,by

2、学生能认读、理解并运用下列基本句型结构:

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—Howdoyougotoschool—Igotoschoolby___/onfoot.

—Doyouwalktoschool—No,I____toschool.

四、教学重、难点:

1、教学重点:学生能够运用所学句型DoyouwalktoschoolHowdo

yougotoschoolIgoto___by___/onfoot...询问、表达

适合自己的出行方式。

2、教学难点:根据所学内容编排对话。

五、教学过程:

ClassOpening

I.Revision:

a.Greetings.

b.T:WhocanintroduceyourselfIncluding:yourname,your

height,yourageandyouraddress.(Showstudents4addresses.)

Ss:Sa

Ss

Sc

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Sd

T:(Showthepowerpoint)SaytoSa:Youliveneartheschool.

SaytoSd:Youlivefarfromtheschool.(Leadingintothe

title)Howdoyougotoschool

[设计意图:学生从已学过的四方面介绍自己,复习本单元所学,从

家庭住址距离学校的远近引出本课主题,以旧带新。]

Ⅱ.NewConcepts

Let’slistentoasongandsingwithittorelax

ourselves.(Playtheaudiotape)

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