教科版小学科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷(含答案)).pdf

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教科版小学科学五年级下册第一单元测试卷

姓名______总分______

一、填空题

1．种子的萌发需要适量的，充足的和适宜的，植物的生长还需

要，它们是植物维持生命不可缺少的条件。

2．绿色植物中的叶绿体能够利用阳光进行，把二氧化碳和水转换成

和。

3．生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做。

4．像池塘里的这些生物和非生物这样互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把

它们看成一个。

5．蚯蚓喜欢生活在、的环境。

二、判断题

6．在探究土壤水分变化对蚯蚓的影响时，不需要考虑蚯蚓的数量，用一条还是多条都可以。

7．认真观察和记录实验现象，可以帮助我们更好的得出实验结论。()

8．对比实验是常用科学研究方法，一次可以研究两个以上的变量。

9．植物在生长的过程中；它的茎总是会向着太阳光的方向。

10．动物的羽毛的颜色是不会随着环境而改变的。（）

11．在动物进化史上,动物为了适应环境,身体形态发生了变化。

12．“螳螂捕蝉，黄雀在后”构成一条食物链是：蝉→螳螂→黄雀。

13．“螳螂捕蝉，黄雀在后”的成语故事其实是向我们展示了一条完整的食物链。（）

14．食物链断裂后，人们的生活不会受到影响。

15．改变生态瓶中的条件，生态瓶中生物的生存状态不会受影响。

16．建造生态瓶其实就是建造一个小型的生态系统。

三、单选题

17．生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，能体现生物影响环境的是（）。

A．荒漠中的骆驼刺根系发达

B．水质污染造成鱼虾等海洋生物大量死亡

C．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力

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18．如图所示，把生态瓶中的水减少很多，瓶中动物最有可能会（）

A．经常浮到水面B．钻到水底不动C．没有变化

19．在自然界，种子春天才开始萌发，这说明（）。

A．种子萌发需要一定的温度

B．种子萌发需要土壤

C．种子萌发需要空气

20．某同学全家出去旅行了一周，回到家，发现放在客厅里的橘子发霉了。下列操作中最可能帮助

该同学找到发霉原因的是（）。

A．准备两个新鲜的橘子，一个放在冷藏室，一个放在常温下

B．准备两个烂水果，一个烂苹果，一个烂橘子，都放在常温下

C．准备两个新鲜的橘子，一个浸没在水中，一个放在干燥的地方

21．奇奇发现旁边的黑豆芽有的叶子翠绿且茎粗短，但有的叶子发黄且茎细长，可能是因为()造

成的。

A．缺少阳光B．温度过低C．缺少水分D．缺少空气

22．下雨天，经常能够看到地面上有很多蚯蚓，这是因为（）

A．蚯蚓喜欢明亮的环境

B．蚯蚓喜欢多水的

C．土壤的空隙被雨水占据，氧气含量降低，蚯蚓需要爬到地面上来呼吸

23．如图，将蚯蚓放入下图中的盒子内，用手电筒照射蚯蚓，你会看到的现象是（）。

A．蚯蚓会往右边爬行

B．蚯蚓待在原地享受光照

C．蚯蚓会往左边爬行

24．下列关于