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微信在小学家校共育中的应用研究
摘要:随着教育信息化的阔步而来,小学中传统的家校共育因其耗时长、效率低的弊端已经不能满足时代要求。微信以其方便快捷、即时共享等特点,逐步走入现代教育的舞台,避免了传统家校共育内容偏狭、交流形式单一、家校地位不平等、缺乏互动意识等问题,更加有利于家校双方的互动和学生的健康发展。本文主要从分析传统家校共育的问题入手,结合微信平台的实践和应用优势,提出一些具体的建议和应当注意的问题,探索更高效的小学家校共育策略及应用方式。
关键词:微信,小学,家校共育
1引言
1.1研究的目的与意义
教育是一项复杂而艰巨的社会任务。在这项工作的开展中,
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