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有关财务会计论文范文(必威体育精装版6篇)
《实践教学高职财务会计论文》篇一
一、财务会计学科实践教学存在的问题
1.缺乏完整的实践课程教学规划
企业越来越青睐招聘那些实践能力强的财务会计人员。在高职教学过
程中,教师也十分注重会计实践教学的环节,增加了实践教学的课时和比
重。但是,由于各个学校的经济实力问题,实践教学水平有很大的差异,
缺乏系统性的规划和研究。因此,很多学校的会计实践课程依然停留在模
拟试验层面上,还没有形成科学的实践教学体系。甚至部分学校的会计实
践教学还采取应试教育模式,对于实践教学的安排欠妥。通过实践教学的
总体设计,明确每个阶段的教学任务,使各个环节相互衔接、相互渗透,
形成有机的整体。通过实践教学,可以有效的提高学生的动手能力,熟练
的掌握专业技能,为日后的工作打下坚实的基础。
2.实习达不到预期的效果
3.教师实践能力的欠缺
在财务会计实践教学的过程中,实践指导老师在教学过程中起着重要
的作用,是影响教学质量的关键因素,老师专业知识掌握的程度直接关系
到学生对实践教学的理解和掌握。然而,现在很多学校的会计老师都是从
学校直接入职教书,缺乏相关的实践经验,实践动手能力不强,在会计实
践课程中,只是靠单纯的理论知识进行讲解。此外,学校也没有把老师的
社会实践纳入到教学管理体系中,缺乏有效的管理和规划,没有为提高老
师进行实践教学积极创造条件,这直接导致很多老师脱离实践的现象,严
重的影响了会计实践教学的质量。
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二、财务会计学科创新实践教学的策略
1.丰富实践教学的内容
2.培养高素质的教师队伍
高职院校要想提高会计实践教学的教学质量,必须培养一支高素养的
教师团队,这也是教学不断优化和完善的必要条件之一、在教学过程中,
教师是创新的推动者,教师队伍素质的高低直接影响到教学的效果。因此,
为了切实提高会计实践教学的教学质量,建立一支高素质的教师队伍是必
须的。想要提高教师的能力和素质,最有效的方法之一就是给予教师学习
的压力,让教师感觉到紧迫感,根据时代的需要,不断补充自身的专业知
识。另外,学校应该为教师提供良好的学习条件,为教师提供充分的学习
资料、完善的教学条件以及继续深造的机会等等,积极的促进教师队伍的
建设。值得强调的是,学校还应该提高一线教师的工资待遇,构建完善的
教学评价体系,奖励教师积极创新教学方法,奖励教师进行教育教学研究
工作。总而言之,为了提高会计实践教学的质量,需要采取各种方法,提
高教师队伍的专业知识和实践能力,为会计实践教学打造一支高素质的教
师队伍。
3.建立稳定的实习基地,提高学生的实践能力
三、结语
总而言之,会计实践教学可以有效的使学生把理论知识和实践相结合,
提高学生的实际操作能力。良好的理论知识只有通过实践,才能够真正的
发挥出价值。面对越来越大的就业压力,学校在注重理论知识的同时,必
须不断的提高学生的实践能力,为学生日后顺利就业创造条件。
《销售创新与优化中财务会计论文》篇二
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一、财务会计在销售中应采取的措施
二、财务会计在销售中的角色扮演
随着会计制度在我国的不断发展与完善,财务会计在企业中的作用越
来越明显。财务会计在正常的企业生产销售环节体现的价值也逐渐受到重
视。在销售环节,财务会计应保证企业销售款项的及时入账,以保障企业
新一轮的生产活动。同时为了应对日渐恶劣的市场竞争环境,财务会计应
采取更优惠的货币政策和批量政策,盘活资金,减轻企业负担。同时应帮
助销售部门采取模糊且灵活的定价策略和化整为零的销售策略,使销售部
门占据市场的主动性,获
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