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必威体育精装版(附答案)《义务教育艺术课程标准(2022年版)》检测卷--第1页
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》检测卷
(满分:100分;考试时间:10分钟)
姓名:成绩:
一、填空题(每空格2分,共60分)
1.艺术教育以()为根本任务,培育和践行()价值观。
2.义务教育艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧(含戏曲)、影视
(含数字媒体艺术),是对学生进行(
(),培养想象力和创新思维等的重要课程,具有(
)等特点。
3.艺术课程要培养的核心素养主要包括()、(
)等。
4.美术课程的改革不仅是内容的改革,也是()和(
的改革。
5.美术课程资源主要包括()和(
6.通过()学生学会解读美术作品,理解美术及其发展概况。
通过(),学生掌握美术知识、技能和思维方式,围绕题材,
提炼主题,采用平面、立体或动态等多种表现形式表达思想和情感。
通过(),学生结合生活和社会情境,运用设计与工艺的知识、
技能和思维方式,开展基于问题的学习、基于项目的学习,进行传承
和创造。通过(),学生将所掌握的美术知识、技能和思维方式,
与自然、社会、科技、人文相结合,进行综合探索与学习迁移,提升
核心素养。
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7评价反馈应注重(),以鼓励为主,激
发学生的积极性,同时指出存在的问题,帮助学生改进学习。
8.()作为课堂教学的有效延伸与补充,是促进学生学习发展
的手段之一,是学习评价的重要组成部分。
9.作业评价既要关注(),如实物作品、视听表演、数字化编
创作品等,也要关注(),如方案策划、素材收集、创意构思
等。
10.艺术教育是美育的重要组成部分,其核心在于(),塑造美
好心灵。
二、单项选择题(每题2分,共12分)
1.美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和()。
A、共鸣B、想象C、评价D、欣赏
2.()是实施美育的重要途径,对于培养德、智、体等方面全
面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美人格,提高全民
族的素质,具有不可替代的作用。
A、环境教育B、历史教育C、艺术教育D、科学教育
3.平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱
以及(
A、民间纺织B、民间泥塑C、民间竹刻D、民间年画
4.评价涉及学习态度、过程表现、(
A、开放性B、学习体验C、学业成就D、学习困难
5.主要的评价环节有课堂评价、作业评价、()
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