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高考英语阅读理解专题
第7讲2022西城二模阅读理解CD篇
教学目标
教学目标
1.掌握本篇阅读理解中出现的高频词及长难句。
2.掌握阅读理解的解题技巧,并能够指出本篇阅读理解中运用到的解题技巧。
3.通过阅读理解高频词、长难句等语料的积累,及阅读理解解题技巧的练习,灵活应对各种阅读理解题。
名师点拨
名师点拨
知识篇
“巧妇难为无米之炊〞,在英语学习的过程中,语料的积累至关重要。对于阅读理解高频词和长难句的梳理,能够为我们今后的学习和提升打下良好的根底。
亲爱的同学,老师已经为你梳理出了本篇文章中的一些高频词和长难句,快来看看你掌握了吗?
C篇
科普环保类高频词〔课前检测学生的词汇量储藏,以教师提问的形式进行。能够准确翻译的为优,模糊翻译的良,不会翻译的为差。〕
单词/短语
词性及词义
拓展
掌握情况
优
良
差
blindfold
vt.蒙住…的眼睛;挡住…的视线;使…模糊不清
adj.轻率的,盲目的;看不清的;被蒙住眼睛的
n.障眼物,眼罩
adv.盲目地;鲁莽地,轻率地
trick
n.诡计;恶作剧;窍门;花招;骗局;欺诈
vt.欺骗;哄骗;装饰;打扮
vi.哄骗;戏弄
adj.特技的;欺诈的;有决窍的
deceive,cheat,trick,fool
calories
n.[物]卡路里〔热量单位,calorie的复数〕
trigger
vt.引发,引起;触发
vi.松开扳柄
n.扳机;[电子]触发器;制滑机
consume
vt.消耗,消费;使…著迷;挥霍
vi.耗尽,消灭;耗尽生命
consumer
vastly
adv.极大地;广阔地;深远地
vast
overestimate
vt.对……评价过高;对……估计过高
n.估计过高;评价过高;出价过高
vi.估计过高;评价过高
estimate
vi.估计,估价
n.估计,估价;判断,看法
vt.估计,估量;判断,评价
participate
vi.参与,参加;分享
vt.分享;分担
participatein
quiz
n.考查;恶作剧;课堂测验
vt.挖苦;张望;对…进行测验
examination,test,quiz,exam
onaverage
平均;普通,通常
significantly
adv.显著地;相当数量地
significant
decrease
n.减少,减小;减少量
vi.减少,减小
vt.减少,减小
appetite
n.食欲;嗜好
overall
adj.全部的;全体的;一切在内的
adv.全部地;总的说来
n.工装裤;罩衫
previous
adj.以前的;早先的;过早的
adv.在先;在…以前
previously
visual
adj.视觉的,视力的;栩栩如生的
vision
influence
n.影响;势力;感化;有影响的人或事
vt.影响;改变
influent
effect,influence
milder
adj.更暖;回暖;更温和〔mild的比拟级〕
长难句〔课前检测学生的句型储藏,以教师提问的形式进行。能够准确翻译的为优,模糊翻译的良,不会翻译的为差。〕
_________________________________________________________________________________________________
翻译:德国康斯坦茨大学的一项实验发现,蒙着眼睛〔吃饭〕的人比那些能看到的人在他们感到吃饱之前少消耗百分之九的卡路里。
〔优?良?差?〕
_________________________________________________________________________________________________
句子分析:本句主干局部为Scientistsbelievethat…;在后面的整个宾语从句中,notseeingfoodonthetable为主语;where引导定语从句,修饰前面的experiences。
翻译:科学家们相信,看不到桌子上的食物允许身体及时知道它是饱的而不是记住过去的经验,在过去的经验里,可能吃了一整盘才感到饱。
D篇
科普环保类高频词〔课前检测学生的词汇量储藏,以教师提问的形式进行。能够准确翻译的为优,模糊翻译的良,不会翻译的为差。〕
单词/短语
词性及词义
拓展
掌握情况
优
良
差
artificial
adj.人造的;仿造的;虚伪的;非原产地的;武断的
intelligence
n.智力;情报工作;情报机关;理解力;才智,智慧;天分
intelligent
defeat
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