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高中文明礼貌月活动方案

一、活动背景

为了响应学校关于开展“三月文明礼貌月”的活动通知，结合我

们班的实际情况，充分发挥积极主动性，开展此次文明建设活动。

二、活动目标：

1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规

范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习

惯，做真正文明的中学生，

3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情、昂扬的斗志、崭新的

姿态投入到新学期的学习和工作中，让文明之风遍布校园的每一个角

落!

三、活动主题：

说文明话、行文明事、做文明人

四、文明礼貌月活动的内容：

1、开展“三文明”教育

(1)创建文明教室：按时上课，不迟到、不早退、不旷课;尊重师

长，认真听讲，保持室内外卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学

习氛围。

(2)创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风

尚，不做有损学校声誉的事。

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(3)争做文明学生：坚持爱国主义、集体主义;修身立德，讲究文

明礼仪，杜绝不文明、不道德行为，勤奋学习，考试无作弊、违纪行

为;热爱劳动，关爱他人，积极锻炼身体。

2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。

(1)采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、

精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加

强和改善我校的学风和班风建设。

(2)以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意

识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。

3、加强文明行为教育，净化学生心灵

(1)推行“十字”礼貌用语，即“您好!”“请!”“谢谢!”“对

不起!”“再见!”

(2)遵守校园文明秩序，特别是严格遵守学校《____加强校风健身

的“十不准”规定》

和《____培养学生文明习惯的规定》

(3)倡导“五心”：即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他

人、爱心献给社会、

信心留给自己。

五、具体活动安排如下：

第一阶段:宣传发动和讨论阶段(____月____日—____月____日)

1、利用自习或读报时间宣读学校“文明礼貌月”活动方案，学习

《____加强校风健身的“十不准”规定》、《____培养学生文明习惯

的规定》以及《中学生文明礼仪规范》。

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2、成立班级文明礼仪活动小组，选举班级文明礼仪督察员____

名：寝室纪律卫生督察员____名、卫生督察员____名，课堂纪律督察

员____名，仪容仪表督察员____名，好人好事督察员____名，个人行

为督察员____名，活动表现督察员____名。(____月____日前完成)

3、召开“讲文明话、行文明事、做文明人”主题的班会(____月

____日)。

4、指导学生处一期“文明礼貌月”活动为主题的黑板报(____月

____日前完成)。

5、启动班级“文明形象大使”、“文明标兵”、“文明礼仪小

组”、“文明寝室”评比活动，召开班干部会议，定制班级文明礼仪

月活动评分细则和奖罚措施。(____月____日前完成)，。

第二阶段：自查与自纠阶段(____月____日—____月____日)

1、组织学生举行“排队日”倡议活动。(____月____日)

2、利用班会课和自习课时间依学校德育处给予的参考主题选取其

一开展班级辩论大赛。

(____月____日)

3、组织学生针对自身情况写一篇自查报告。(____月____日—

____日)

4、组织学生以文明礼仪小组为单位进行以“文明礼貌月”为主题

的手抄报比赛，邀请科任老师和文明礼仪督查员共同评比。

第三阶段：教育与整改阶段(____月____日—____日)

1、利用读报时间选取优秀“文明礼仪”作文在班上宣读，举行

“讲文明话、行文明事、做文明人”作文大赛，优秀作文班级给予奖

励并参加学校评选。(____月17—____日)