2024年九月第40个教师节表彰大会上的讲话稿2篇.docx

2024年九月第40个教师节表彰大会上的讲话稿2篇

范文一

各位老师、同志们:

今天是第40个教师节，很高兴与大家一同座谈，共同庆祝这个光荣而温暖的节日。在此，通过你们，向广大教师和教育工作者致以节日的问候！

“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”长期以来，全市广大教师认真贯彻教育方针，呕心沥血、教书育人、默默奉献，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。我们广泛开展了教育工作先进单位及个人评选活动，评选出了一批教育工作先进单位、教育教学优秀学校、优秀教育工作者、优秀教师、教学标兵和最美乡村教师。我代表，向这些先进单位和个人表示热烈的祝贺！你们是全市广大教师和教育工作者中的优秀代表，在你们身上集中诠释了学为人师、行为世范的深刻内涵，体现了严谨笃学、恪尽职守的敬业情怀，展示了高度负责、心系发展的时代风采。希望你们珍惜荣誉、再接再厉、做好表率，为提高全民素质、引领社会文明风尚，培养创新人才、促进经济社会发展持续发光发热，发挥示范带头作用。刚才，5名教师代表的发言，让我深受感动和启发。下面，我也围绕今天座谈会的主题作个发言，与大家交流五点想法。

一、办永远跟走的学校，夯实建基础，筑牢“红色堡垒”

指出，“贯彻要管、从严治方针，必须扎实做好抓基层、打基础的工作，使每个基层组织都成为坚强战斗堡垒。”学校建设，是基层组织建设的重要组成部分，是新时期教育系统建工作的着力点和发力点。我们要把抓好学校建作为办学治校的基本功，把教育方针全面贯彻到学校工作各方面，不断改进工作思路，创新工作方法，推进学校建工作与教育教学质量深度融合，让建引领全市教育高质量发展，在办好满意教育的道路上迈出坚实的步伐。一要提高政治站位。教育部门和各级各类学校的组织要始终做到旗帜鲜明讲政治，以思想为统领，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，强化思想政治建设，把集中统领导落实到办学治校全过程各方面，把政治标准和政治要求贯穿学校建设始终，不断提升基层组织的组织力、战斗力和凝聚力。二要压实制度建设。教育工委和教体组要切实履行组织主体责任，全面加强和规范内政治生活，全面加强基层学校组织建设。要逐步推进公办中小学(幼儿园)实现书记、校长“一肩挑”，完成员活动室的标准化建设，使之真正成为“员之家”。要继续抓实抓细“两学一做”主题教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育和史学习教育，形成制度化、常态化。要进一步完善“三会一课”“多彩主题日”活动等内生活制度。三要提升建水平。要坚持“请进来，走出去”，通过学习，拓宽基层组织书记、校长的视野和眼界，不断提升政治理论水平和学校管理水平。要对标先进，掀起向“七一勋章”获得者张桂梅同志学习的热潮，学习先进模人物爱岗敬业、甘于奉献、舍得付出、开拓进取的高尚情操。要强化员思想政治教育，充分利用暑假对中小学校组织书记和校长进行培训，既要安排政治理论学习内容，还要安排教育教学管理、师德师风建设、反腐倡廉等内容。要建立健全选人用人机制，形成一套完整的长效机制，从发展员开始，把教师中的教学骨干发展成员，把所有的员都要培养成教学骨干教师，大胆把德才兼备、作风正派、年轻的员干部提拔到领导岗位上来。

二、做有理想信念的校长，坚定正确方向，打造“红色引擎”

校长是学校的灵魂，有什么样的校长就有什么样的学校。全市正在深入开展“两转两促三思考”活动，作为校长来说同样需要“转观念促发展，转作风促落实”，思考“怎么看、怎么办、怎么干”的问题。一要转变观念。如果一个学校的校长只一味地埋头学校事务工作，自觉不自觉、主动或被动地把热情、干劲投身于面子工程、形象工程，一味追求“出成绩”，较少从讲政治的高度思考学校应担负的责任，较少思考事关学校长远发展的重大问题，必然导致教师成了机械流水操作员，学生成了模式产品，教师厌教、学生厌学，学校的发展也就必然走进死胡同。我们必须彻底转变这种观念，不折不扣落实好教育优先发展战略，积极响应工作要求，注重教育对人的培养，注重教育价值的回归与实现，充分发挥学校主阵地作用，着力提高教学质量和课后服务水平，推动“双减”政策全面落地，在自己职责范围内为教育发展加油助力，协调解决好各类困难和问题。二要转变作风。陶行知先生讲过:“把整个的学校交给你，要你用整个的心去做整个的校长。”这就要求我们必须全身心地忠诚于和的教育事业，刨除一切杂念，以极端负责的工作作风，极端专注的职业精神，用整个的心去做整个的校长，培养教师，使教师进步，调动积极性，使学生进步，做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，真正成为具备坚定政治信念的教育工作者。

三、当充满正能量的教师，提升师德师风，做好“红烛先锋”

教师是立教之本、兴教之源，承担着让每一个孩子健康成长、办好满意教育的重任。建设一支高素质的员教师队伍，也是学校建工作的