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六年级上册语文教学总结15篇

六年级上册语文教学总结1

再过一个星期之后就要考试了，一个学期的`教育教学工作已经结束了，也

是总结整个学期五年级组教学工作情况。

回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在这问题，今后

还需努力解决，现对自己这一学期的教学工作总结如下：

一、狠抓基础知识和基本技能

由于本届学生基础较差，为了扎实学生的基础知识和基本技能，我在充分了

解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写

方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。对生字

新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学

生的基本技能和语文能力。

二、做好学习方法的指导

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。提高了学

习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大好处的。有的同学为什么老是玩，

可成绩却不错这是为什么呢？首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩

固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这是很关键的，我

们要着重知道学生学会思考，睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方

法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。

三、做好转差工作

针对我们班差生较多的情况，我很抓差生，要求生字词语过关。既严格督促，

又给与他们及时的鼓励，使他们重拾学习的信心。

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四、突出章节过关。

本学期的教学内容分为七个单元。在每个单元的教学任务之后，我都进行检

测针对学生存在的问题，及时解决。对学习困难的学生进行细致的个别教育，使

之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了提高。

五、拓展知识视野

语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用，

为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。

1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，

使学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。

2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词积累有了明显的

增多。

3、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生的活动中增长

了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中，学生们学习语文的兴

趣得到了极大的提高，这和经常开展语文活动是分不开的。

在本学期的教学中，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识得到了提高，

语文活动得到了增强，为下学期的学习打下了基础。

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光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我继续担

任六年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。

一、基本情况分析

本班学生__人，随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，

难度加大了,学习方法改变了.针对现状,我将孩子大体分为四类：

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第一类：品学兼优的孩子，如黄武宝、李选平、丁洁祎、何声怡等这些孩子

学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，应该说具有冲击重点中学的实力，

第二类学生，所占比例最大，他们努力学习，但基于多种原因，如：家长教

育方法不得当,基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，造成成绩不

拔尖，但他们也有冲击重点的希望，这些学生就是所谓的可上可下的学