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人教版九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物单元复习题
一、单选题
1.下图是有关二氧化碳的实验,只能体现二氧化碳物理性质的是()
A. B.
C. D.
2.用下图装置进行实验,验证CO2的性质。图中,a、c为用紫色石蕊水溶液润湿的小纸花,b为用紫色石蕊水溶液染成紫色的干燥小纸花。下列能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是
A.c比a先变红 B.c变红,b不变红
C.a、c变红,b不变红 D.c比a先变红,b不变红
3.下列事实用微粒的知识解释错误的是
选项
事实
解释
A
铁水铸成铁锅是物理变化
铁原子种类不变,铁原子间间隔变小
B
品红在热水中扩散更快
受热情况下,分子体积增大,运动速率加快
C
架在高处的电线夏季比冬季长
夏季温度高原子间的间隔变大
D
金刚石、石墨的性质不同
碳原子的排列方式不同
A.A B.B C.C D.D
4.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一,下列对微观粒子的说法不正确的是
A.石墨和金刚石性质不同,原子排列方式不同
B.水烧开时壶盖被顶起,分子体积变大
C.一氧化碳和二氧化碳性质不同,分子结构不同
D.气体可压缩储存在钢瓶中,分子之间有间隔
5.实验室制取二氧化碳,有如下操作步骤:①连接装置②加入稀盐酸;③检查装置的气密性;④收集;⑤装大理石;⑥验满。其操作顺序正确的是
A.①②③④⑤⑥ B.①③②⑤④⑥
C.③①②⑤④⑥ D.①③⑤②④⑥
6.2004年,美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种称为硫化羰(化学式为COS)的物质.已知硫化羰的结构与二氧化碳相似,能在空气中燃烧.下列有关硫化羰的说法正确的是()
A.硫化羰可用来灭火
B.硫化羰是氧化物
C.相同分子数的硫化羰与二氧化碳比较,硫化羰质量小
D.如果硫化羰中碳元素的化合价为+4,则硫元素的化合价为﹣2
7.下列实验方法不正确的是
A.用燃着的木条鉴别O2、CO2和空气三瓶无色气体
B.用过滤的方法除去食盐水中的泥沙
C.用肥皂水区分硬水和软水
D.蒸发食盐水得到的食盐固体与水蒸气的质量和等于原食盐水的质量,来验证质量守恒定律
8.石墨烯是单层的石墨,它是已知世界上最薄、最坚硬的新型材料,有良好的导电性,具有很好的应用前景.下列有关石墨烯的说法正确的是()
A.与C60是同一物质
B.属于新型的化合物
C.硬度小于金刚石
D.在氧气中燃烧可能生成CO2、CO或二者的混合物
9.以下是三种气体的密度(0℃,101kPa)和溶解性(标准状态),空气的密度是1.293g/L。
气体
氢气
二氧化碳
二氧化硫
密度(g/L)
0.089
1.977
2.716
溶解性
难溶
微溶
易溶
实验室收集二氧化硫气体,可采用的方法是()。
A.向上排空气法
B.向下排空气法
C.排水法
D.既可用向上排空气法,又可用排水法
10.实验室制取气体时不需要考虑的是()
A.制取气体的化学反应原理 B.制取气体应采用的实验装置
C.验证被制取气体的方法 D.被制取气体的用途
11.下列关于金刚石、石墨的说法错误的是
A.组成:都由碳元素组成
B.性质:二者性质差异较大
C.结构:碳原子排列方式不同
D.变化:一定条件下,二者可相互转化
12.关于如图所示气体的收集操作,说法错误的是()
A.该方法称为向上排空气法 B.收集的气体必须难溶于水
C.收集的气体密度大于空气 D.容器内的空气被逐渐排出
二、非选择题
13.阅读下面科普短文:
二氧化碳是著名的温室气体,它能让太阳光顺利通过,却会阻止地表热量的散失。在地球形成的初期,太阳的辐射强度只有现在的四分之一,为什么那时的地球没有被冻成冰球呢?必威体育精装版的理论认为,液态的水(比如降雨)能够溶解空气中的二氧化碳,再把它变为碳酸盐,沉积在岩石层中。同时,地球的内部很热,沉积在地壳中的碳经常会随着火山喷发而重新变为二氧化碳释放到大气中,这就形成了一个碳循环。经过几亿年的时间,这个碳循环逐渐达到了某种平衡,使大气中的二氧化碳保持一定的含量。正是由于这些二氧化碳产生的温室效应,使得地球的温度不至于太冷。
生命的诞生促成了另一个碳循环。众所周知,生命的基础是光合作用,就是利用太阳提供的能量,把二氧化碳中的碳元素提取出来,连接成一条长短不一的碳链。这样的碳链被称为“有机碳”,因为它既能作为生命的“建筑材料”,搭建成生命所需的各种有机分子(碳水化合物、蛋白质和氨基酸等),又能“燃烧自己”,产生能量供生命使用。有机碳的燃烧过程又可称之为“氧化反应”,其产物就是二氧化碳和水。
南极冰钻的结果证明,地球大气中的二氧化碳浓度在过去的1万年基本保持稳定。但自工业化以来,由于化石
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