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新闻
(1)概念:广义的新闻,泛指消息、通讯、报告文学等;狭义的新闻,专指消息,是以简洁的语言对国内外新近发生的有社会意义的事实进行的及时、客观的报道。
(2)特点:传播性、真实性、时效性
(3)结构:一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。标题、导语、主体是必不可少的,背景和结语有时暗含在主体中,有时省略。
标题:新闻一般采用多个标题,分为引标题、主标题和副标题。引标题常用来说明形势、交代背景、烘托气氛等;主标题用来概括新闻的主要事实,说明新闻的思想内容;副标题一般用于补充、注释和说明。
;;导语:新闻开头的第一段话或第一句话。导语简明扼要地揭示新闻的核心内容,领起下文。新闻的“六要素”常集中在这一部分。
主体:新闻的主要部分。主体是对导语内容的进一步扩展,用充分的事实表现主题。
背景:新闻事件发生的社会环境或自然环境。
结语:交代新闻事件的结果。
(4)要素:时间,地点,人物,事件的起因、经过、结果。
(5)写作结构:“倒金字塔结构”。消息常将最重要的事实写在最前面,即往往把事情的高潮或结果放在最前面,按事实的重要程度和读者关注的程度先主后次地安排,以利于读者一接触消息便能迅速抓住事件的核心与关键。这在消息写作中被称为“倒金字塔结构”。;小结:新闻的“三特征、五结构、六要素”;标题
导语
主体
背景
结语;新闻电头的作用;课堂练习;考点一:如何概括新间的主要内容
常见题型:①用一句话概括新闻的主要内容。②请从新闻中提取主要信息。③将新闻改写成一句话的新闻。
方法点拨:概括新闻的主要内容,需要从新闻中提取重要信息。新闻中的重要信息包括:①时间,②地点,③人物(对象),④事件(起因、经过、结果)。概括新闻的主要内容时,要注意提取这些信息,当然,不一定需要面面俱到,可根概括新闻内容
据具体的要求而定。概括新闻的主要内容,可运用以下方法:;方法二:提取要素法。这种方法借鉴了“记叙的要素”知识,要求把握记叙的要素:时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)。概括起来就是:什么时间什么地方什么人干了什么事情,为什么要干,怎??干的,有什么结果。然后根据字数要求,看看时间、地点、原因、过程是否重要,再对这些信息进行调整。
方法三:看导语法。要准确地把握一段材料的中心,可摘取中心句或关键句。一般来说,要抓住新闻材料的第一句或第一段,即新闻的导语。
方法四:分层提炼法。针对内容比较复杂的新闻,可以先分层次,提炼各层次的要点,然后总体概括,压缩成句。;;;考点二:如何拟定新闻标题;例:北京时间8月25日凌晨4时许,在第28届雅典奥运会男子三米板跳水比赛中,我省体育健儿彭勃以总成绩787.38分获得了男子三米板跳水冠军,为我过夺得了第24枚金牌,这也是自汉城奥运会上许艳为我省夺得第一枚金牌以来,我省健儿获得的又一殊荣。
彭勃取得的这枚奥运会金牌,在我省体育发展史上具有重要的意义,将大大地鼓舞正在为实现在中部地区崛起而努力拼搏的江西人民。;为下面的消息写一则标题(不超过25字)。
中国日报网站消息:联合国负责人道救援事务的副秘书长扬·埃格兰1月3日在每日例行新闻发布会上表示,印度尼西亚苏门答腊岛西部地区和亚齐省的遇难人数可能会增加数万人。埃格兰说,印度洋海啸的遇难人数迄今已经突破15万人,这个数字还将进一步上升。有些人虽然目前侥幸存活,但由于药品紧缺,他们可能因一些常见病死亡。;请在空格内为下面的新闻拟写标题。(不超过12字)
北京时间2005年1月18日3时16分,中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠。;课堂小结:;宁波一甲流患者治愈2天后因基础性疾病恶化死亡;;;布置作业:
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