幼儿园手工制作教案.pdf

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幼儿园手工制作教案--第1页

幼儿园手工制作教案

幼儿园手工制作教案1

手工活动:

制作龙

活动目标:

运用连接、粘贴、装饰的功能合作制作龙活动准备:纸盒、废布、纸管、

易拉罐、剪刀、胶带、线绳等材料

活动过程:

一、开始部分:

播放舞龙时的欢快音乐,让孩子感受舞龙时的欢快气氛。

二、基本部分:

1、提出问题:孩子们想一想,你在哪里见过舞龙表演?你见过的龙都是用

什么材料制成的?小朋友想看看舞龙表演吗?让幼儿观看有关舞龙的录像,激发

幼儿的学习兴趣。

2、教师出示准备好的物品,告诉幼儿这些物品都可以制成龙。

3、教师出示用布、纸片、易拉罐等各种材料制成的龙,让幼儿欣赏。

4、带领幼儿学习制作龙的方法:

(1)用纸盒做成龙头,将长布做成桶形,在表面进行装饰后固定在龙头后

面,然后固定上用纸板剪成的龙尾,最后在下面固定上木棍,布龙就做好了。

(2)用纸板剪成直径约为30厘米的圆盘5~6个,用4条较粗的绳将所有的

圆盘穿起来,两个圆盘之间相隔一定的距离,穿好后将一端固定在用纸盒做好

的龙头上,另一端固定在龙尾上,下面固定上木棍,纸板龙就做好了。

(3)将空易拉罐用细铁丝穿起来,前面固定在龙头上,后面沾上龙尾,下面

固定上木棍即可。

5、引导幼儿互相制作龙,教师辅导,在制作过程中重点指导幼儿想办法固

定龙头,使其牢固。

6、作品展评。

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幼儿园手工制作教案2

教学目标:

1、认知目标:了解提线木偶的人文背景,

2、能力目标:①掌握提线纸偶的制作方法;

②能够熟练操作控制提线纸偶进行表演

3、情感目标:通过利用废旧物品自制提线纸偶,体会到提线纸偶创作的乐

趣和完成后的喜悦,提高其动手能力及兴趣,养成热爱生活的态度和观察生活

的习惯。

教学重点:提线木偶的人文背景。

教学难点:提线纸偶的制作方法及操作。

教学:

过程揭示课题:“变废为宝之提线纸偶的制作”

一、介绍传统提线木偶的人文背景

提线木偶,古称“悬丝傀儡”,是中国传统木偶戏的类型之一。它始于秦

汉,兴于唐宋,有“戏曲鼻祖”称谓,至今已有两千多年的历史,是我们中华

民族祖先留下的极为宝贵的非物质文化遗产。

二、出示提线纸偶

用提线纸偶“呱呱”来介绍提线纸偶的材料来自生活中的废旧物品

三、讲解并演示提线纸偶的制作过程

1、介绍制作材料和用具

2、制作步骤

(1)第一步:制作模板

将需要制作的人物或动物的`头部形象画在卡纸上,如有手和尾巴也可一并

画出。

(2)第二步:剪裁并粘贴

将卡纸上的造型依次剪下进行组合粘贴,并用相应颜色的卡纸将纸筒覆

盖。

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幼儿园手工制作教案--第3页

(3)第三步:制作纸偶

首先,在纸筒上端用螺丝刀打上对称的两个洞,接着将剪好的绳子(约

20cm)从洞中穿过

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