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我是剪纸小达人小学一年级—综合实践活动/劳动教育—第三单元
教学目标1.认知性目标：初步学会剪刀、直尺等工具的使用方法，知道其中一种制作书签的方法。2.参与性目标：积极参与制作书签，并把书签用到阅读中去。3.体验性目标：通过亲自动手制作书签，体验劳动的快乐。4.技能性目标：学会制作书签的方法，并利用简单的工具和材料制作。5.创造性目标：初步学会利用剪纸、画图、写字等技能。教学重难点教学重点：知道其中一种制作书签的方法。教学难点：初步学会利用剪纸、画图、写字等技能，设计制作书签，提高动手能力和审美情趣。
3活动目标学会运用剪纸、画图、写字等技能。应用剪纸方法设计制作纸书签。
喜欢看书吗？想一想
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书签答一答
复习剪纸的方法忆一忆
第一步：边对折第二步：画符号第三步：剪符号忆一忆将纸对折，在形外开口剪出形象的方法，叫“开口刀法”。
第一步：边对折第二步：画符号第三步：剪符号忆一忆回忆剪纸方法
什么是书签？知一知
同学们下课啦
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