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心理健康教育活动总结（精选5篇）

心理健康教育活动总结（精选5篇）1

学校心理健康教育是面向全体学生实施的，旨在提高学生心理健康水平的教

育活动。由于影响学生心理发展与心理健康的因素是多种多样的，所以构成、维

护和促进学生心理发展和心理健康的途径也应当是多渠道、全方位的。本学年我

校心理健康教育在学校“育人为本，和谐发展”以及“乐和”学校文化的理念下

主要开展了以下几方面的工作：

一、主要工作

1、认真做好上海市心理达标校评估工作

本学期是上海市心理达标校的首次申报和评估，学校心理健康教育中心根据

我校心理健康教育工作和学校的要求首批进行了申报。总结了近三年的工作情

景，认真撰写了评估报告，并查找材料制作汇报PPT。按照评估标准逐条梳理几

年来的文字，进行很多材料的搜集、整理、补充和装订工作。在区经过率78%的

情景下顺利经过了区的评审，最终上报上海市教育评估院评审并成为全区首批上

海市心理达标校（全区中小学首批经过的26所之一）。

2、举办第六届学校心理剧大赛

举办了第六届“明明白白我的心”心理剧大赛，本届大赛的主题是：“乐和

少年健康欢乐”，要求参赛班级围绕学生的学校生活、家庭生活以及成长历程中

的自我意识、学习适应、人际交往、亲子沟通、网络游戏、情绪调节、青春期等

方面的问题、困惑以心理剧的形式演绎，鼓励原创。各班在知心委员的带领下，

在班主任教师的关心指导下，进行自创自编自演。参与师生的热情和进取性都很

高，首场中预年级和第二场初一年级的比赛中，有部分班级的心理剧主题深刻、

资料丰富、表演精彩，体现师生对心理剧比赛的关注和日益重视。

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3、开展青春期主题教育活动

青春期健康教育也是学校心理健康教育的重要组成部分。为进一步加强女生

生理和心理健康教育，增强女生青春期的自我保护意识，深入开展“关爱女孩行

动”，学校“成长驿站”心理中心和__镇妇联联合举办了以“关爱女孩，关注未

来”为主题的女生青春期保健知识讲座。

六年级50名女同学参加了此次活动。就青春期女孩子的生理特点、心理特

点以及在生活中如何进行自我保护等方面经过游戏的方式分别作了系统讲授，此

次活动不仅仅让女生了解了青春期的心理、生理的变化，以及如何正确地看待这

些变化，并且让女生们认识到自我所存在的问题，在以后的学习生活中进行改善

更好地成长，深受女生们的欢迎和好评。

4、家庭教育工作渗透心理健康教育

家长是学生的第一任教师，家庭教育环境深深地影响着孩子的成长，家长、

教师、学生是创设良好学习心理环境的重要主体，三者缺一不可。同时，素质教

育发展的要求，家庭教育工作中不可或缺的需要渗透心理健康教育。

本学期举办了“玫瑰课堂——女生家长性教育”讲座。此次家庭性教育讲座

应__镇妇联的要求在__中学进行试点，我认真制作讲座PPT，精心准备讲稿，经

过视频资料、很多的数据、案例，剖析了引起当前青少年性开放、少女流产等问

题的原因，引起家长对此重视并要求在家庭教育中对孩子进行性观念、性道德、

性伦理等的教育。讲座之后，家长们纷纷表示受益匪浅，今后要重视家庭性教育

问题，来帮忙孩子建立正确的人生观、价值观，传授科学的知识，开启孩子健康

欢乐的人生。

5、心理培训和完成相关调研

本学期我参加了上海市“家庭治疗”的专业培训，路程远，培训量大，每次

都在完成了工作了以后认真参加培训，圆满完成本学期的培训任务。利用暑假参

加了NCDA