篮球 第二课时 教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

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篮球第二课时教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

授课内容

授课时数

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授课时间

教学内容

《体育与健康》人教版必修第一册,第二章“球类运动”第三节“篮球基本技术”,内容包括:复习篮球基本姿势和运球技术;学习篮球传球、接球技术;介绍篮球投篮技术的基本要领;进行篮球基础配合练习。通过本节课的学习,使学生能够掌握篮球的基本技巧,提高团队协作能力和比赛中的应变能力。

核心素养目标

培养学生体育锻炼习惯,提升运动技能与体能;增强团队协作意识,提高沟通与配合能力;通过篮球技术学习,发展学生的运动智慧,激发运动兴趣;强化规则意识,培养学生的公平竞争精神和社会责任感。

学情分析

高二年级学生在体能、运动技能和团队协作方面已具备一定基础,但在篮球技术细节和战术理解上仍有待提高。大部分学生对体育活动充满热情,具备良好的体育锻炼习惯,但在运动技能和灵活性方面存在个体差异。学生在前期的学习中,对篮球的基本姿势和运球技术已有初步掌握,但对于传球、接球和投篮技术的精确运用尚需加强。此外,学生在团队配合和比赛规则的理解上需要进一步引导。这些因素将影响学生在本节课中对篮球技术的掌握和运用,教师需针对不同学生的特点进行分层教学,确保每个学生都能在原有水平上得到提升。

教学资源

1.硬件资源:篮球场、篮球、篮球架、计时器、记分牌。

2.软件资源:体育与健康课程教学PPT、篮球技术教学视频。

3.课程平台:学校体育教学管理系统。

4.信息化资源:电子白板、投影设备、移动音箱。

5.教学手段:示范教学、分组练习、比赛实践、视频分析。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对篮球技术的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道篮球运动中,技术的重要性吗?它如何影响我们的比赛表现?”

展示一些篮球比赛中的精彩技术动作图片或视频片段,让学生初步感受篮球技术的魅力。

简短介绍篮球技术的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.篮球技术基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解篮球技术的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解篮球技术的基本定义,包括运球、传球、接球和投篮等主要技术动作。

详细介绍各个技术的动作要领和训练方法,使用图表或示意图帮助学生理解。

3.篮球技术案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解篮球技术的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的篮球技术案例进行分析,如优秀运动员的传球、投篮动作。

详细介绍每个案例的背景、动作特点和战术意义,让学生全面了解篮球技术的多样性。

引导学生思考这些案例对提高比赛表现的影响,以及如何运用技术解决比赛中的实际问题。

小组讨论:让学生分组讨论篮球技术在未来训练中的改进方向,并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个篮球技术主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的技术要点、训练方法和提高策略。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对篮球技术的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括技术主题的要点、训练方法和改进策略。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调篮球技术的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括篮球技术的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调篮球技术在比赛中的价值和作用,鼓励学生积极训练,提高技术水平。

布置课后作业:让学生撰写一篇关于篮球技术的短文或报告,以巩固学习效果。

学生学习效果

1.掌握篮球技术的基本概念、动作要领和训练方法,提高篮球技术水平。

-学会正确运用篮球技术,如运球、传球、接球和投篮等。

-能够分析优秀运动员的技术动作,借鉴并运用到自己的训练中。

2.增强团队协作意识,提高沟通与配合能力。

-在小组讨论和课堂展示过程中,学会倾听他人意见,进行有效沟通。

-在篮球比赛中,能够更好地与队友协作,发挥团队优势。

3.提高运动智慧,激发对篮球运动的兴趣。

-通过篮球技术案例分析和小组讨论,培养学生独立思考、解决问题的能力。

-激发学生对篮球运动的热情,使其更愿意投入到篮球训练和比赛中。

4.强化规则意识,培养公平竞争精神和社会责任感。

-了解篮球比赛的规则,遵循比赛纪律,尊重裁判和对手。

-在比赛中展现出公平竞争、团结互助的精神,树立良好的道德风尚。

5.提高自我评价和反思能力,不断优化篮球技术。

-在课堂展示和点评

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