玉不琢、不成器、人不学、不知义。在中职德育教育中的启示(共2篇).pdfVIP

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载

玉不琢、不成器、人不学、不知义。在中

职德育教育中的启示（共2篇）

本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，

请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事

如意！

第1篇:浅谈《弟子规》在中职德育教育中的意义

随着现代社会的发展速度的加快，在创造了大量

的物质财富的同时，负面的影响却接踵而来。人们过

分的追求以金钱和权力为标尺的“成功”，却把道德修

养抛在脑后，不但事倍功半，更失去了内心的宁静从

而变得更加迷茫。中等职业学校是培养专业技术人才

的摇篮，如果只注重教授学生专业知识、培养技术能

力，而忽视了中职德育教育，就会违背高能力和高素

质的中职学校培养目标，同时培养出来的人才也无法

适应和满足用人单位的要求，无法在社会立足。

近年来，伴随着国学热的兴起，作为国学中的经

典、儒家启蒙读物-《弟子规》逐渐受到各个学校和教

育工作者的青睐。它通过简练的语言，以三字一句、

两句一韵道出为人子弟在家、出外、待人接物及求学

时应该具备的礼仪和道德规范。在中职学校的德育教

育工作中，引入《弟子规》对德育教育的开展具有重

要的意义。

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载

1、中职学校在德育教育中存在的问题

在改革开放以来，随着经济水平的不断提高和信

息化的普及，面对从西方引入的物质至上思潮的侵袭，

很多人不免开始对西方文化盲目崇拜，同时也开始推

崇西方的原子化的生活方式，由此导致了现在的中职

学校过度的重视对学生专业技术的培养，却忽视了学

生的伦理和道德修养方面的引导和教育，对于这方面

的教育多流于表面，无法深入到学生的内心中去。

而在中职学校的学生中，也普遍存在学生生活习

惯不好，没有规律，秩序混乱，缺乏耐心和自制力，

缺乏对人和事的恭敬谦卑之心。学生们对老师教授的

德育课程有感动没行动甚至不削一顾，认为与其无关。

这从侧面反映出德育教育与社会生活实践的严重脱

节，不切实际的道德教育能起到的作用微乎其微。为

了弥补，大部分的学校采取的方法是严肃纪律，用外

在的约束加强学生管理，但高压的管理只能让人少犯

错、少为恶，一旦脱离了这些约束走向企业、走向社

会，就很容易迷失。

2、《弟子规》在中职学校学生道德教育中的必要

性

当今的学生正处在多元化的时代。信息大爆炸，

个人主义、利己主义，功利主义等不良思想经常活跃

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载

于家庭及社会之中，甚至时长见诸媒体报端。靠学生

自我学习和自我约束往往达不到好的效果，需要学校

在德育教育中给予积极的引导。由于中职学校的学生

的年龄特点，大多数的学生还没有形成正确的人生观、

道德观和价值观，而且更容易受家庭和社会上不良思

想的影响和侵蚀，导致三观不正，与社会道德理念背

道而驰无法立足。因此，中职学校的德育教育培养非

但不是多余，还非常重要。

随着国家教育体制改革的不断深化和我国教育事

业的进一步发展，结合中职教育的特点，对学校课程

及教学方式方法提出了更高的要求。不再是单一的应

试教育，只单一注重学习课本上的理论知识，而是更

加注重中职学生的道德教育和实践能力方面的培养。

在道德教育中，尤其需要加强对中华民族传统文化及

优良传统的传承和弘扬。《弟子规》则作为一部中华民

族优良道德准则的著作，在中职学校的德育教育中可

以更加切合实际，贴近生活，是非常可行且必要的。

《弟子规》是根据《论语·学而篇》中第六条“入

则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、而亲仁、余力学文”

为中心编写而成。区区千余字，却道出了儒家文化的

精髓，提炼出的做人规范，是儒家文化在人们生活中

的道德体现。在中职学校德育教育中，结合《弟子规》

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载

中的内容，将正确的道德思想灌输给学生，引导每一

个学生培养自尊意识、自立意识、人格意识和责任意

识的良好品德。除此之外，《弟子规》同时强调为人处

事的行动准则，在德育教育中，