3 我不拖拉 第一课时（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册.docx

3我不拖拉第一课时（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本课时教材内容以“我不拖拉”为主题，旨在让学生认识到拖拉行为的不好，学会合理安排时间，做到守时守信。通过课本中丰富的案例和情境，引导学生自主探究，培养良好的时间管理习惯和自主学习能力。此外，本课时还注重学生的情感态度价值观的培养，让学生在实践中感受守时的快乐，提高自我成就感。

核心素养目标

本课时旨在培养学生的自主发展核心素养，具体包括：时间管理能力、自主学习能力、诚信守时意识。通过学习，学生将能够：1.认识拖拉行为的不好，自觉克服拖拉习惯；2.学会合理安排时间，提高学习效率；3.培养诚信守时的品质，做到守时守信。

教学难点与重点

1.教学重点：

a.认识拖拉行为的不好，自觉克服拖拉习惯。

b.学会合理安排时间，提高学习效率。

c.培养诚信守时的品质，做到守时守信。

2.教学难点：

a.拖拉行为的识别和克服：学生往往难以意识到自己的拖拉行为，以及如何有效地克服这些行为。

b.时间管理能力的培养：学生难以掌握合理规划时间的方法，需要教师指导和学生实践。

c.诚信守时的培养：学生需要理解诚信守时的重要性，并在实际生活中践行，这对他们来说是一个挑战。

教学资源

1.软硬件资源：教室、黑板、多媒体设备、教学课件、学生教材。

2.课程平台：无。

3.信息化资源：教学课件、图片、视频。

4.教学手段：讲解、讨论、小组合作、情景模拟、角色扮演、实践作业。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

亲爱的同学们，大家好！今天我们要学习的是道德与法治一年级下册的第三课《我不拖拉》。在这节课中，我们将一起探讨拖拉行为的不好，学会合理安排时间，做到守时守信。现在，请大家打开教材，我们开始学习吧！

2.探究课文内容（15分钟）

a.同学们，你们在生活中有没有遇到过拖拉的情况呢？请大家回忆一下，并分享一下你们的经历。（学生分享经历）

b.那我们一起来看一下教材中提到的拖拉行为的例子，请大家找出来，并说一说为什么这些行为是拖拉的行为。（学生找出例子，并进行解释）

c.那么，拖拉行为对我们的学习和生活有什么影响呢？请大家分组讨论，并汇报讨论结果。（学生分组讨论，并汇报结果）

3.学习时间管理方法（15分钟）

a.同学们，我们知道了拖拉行为的不好，那么如何克服拖拉呢？请大家看教材中的小故事，学习一下他们是如何做到守时守信的。（学生阅读故事，并进行分享）

b.除了上面的方法，我们还可以通过制定计划、设置闹钟等方式来管理时间。请大家试一试，制定一个属于自己的学习计划，并按照计划行动。（学生制定计划，并行动）

4.培养诚信守时的品质（10分钟）

同学们，守时守信是一个人的基本品质，那么我们如何做到守时守信呢？请大家看教材中的小贴士，学习一下他们的做法。（学生阅读小贴士，并进行分享）

5.总结与反思（5分钟）

通过本节课的学习，我们知道了拖拉行为的不好，学会了如何合理安排时间，做到守时守信。那么，大家在课后要努力的做到守时守信，不再拖拉。最后，我们一起来总结一下本节课的主要内容吧！（学生总结本节课内容）

6.课后作业（5分钟）

请大家结合教材和小贴士，课后制定一个属于自己的时间管理计划，并按照计划行动。下节课我们一起来分享一下大家的成果吧！

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《小学生时间管理手册》：本书介绍了小学生时间管理的方法和技巧，帮助学生学会合理安排时间，提高学习效率。

《培养孩子的诚信品质》：本书讲述了如何培养孩子的诚信品质，让孩子在生活中做到守时守信。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

（1）学生可以在家中尝试制定一个时间管理计划，并按照计划行动，记录自己的行动过程和感受。

（2）学生可以调查身边的朋友或家人是否有拖拉行为，并尝试帮助他们克服拖拉，提高生活和学习效率。

（3）学生可以搜集有关诚信守时的名言警句，进行抄写和背诵，以此来培养自己的诚信品质。

（4）学生可以在家中尝试进行角色扮演，模拟课堂上的情景，加深对时间管理和诚信守时的理解。

板书设计

1.本文重点知识点：

a.拖拉行为的不好

b.时间管理方法

c.诚信守时的品质

2.关键词：

a.拖拉

b.守时

c.诚信

d.时间管理

e.计划

3.板书设计：

①拖拉行为的不好：用一个大的圆形表示拖拉，里面写上“拖拉”两个字，周围画上一些因为拖拉而带来的不好影响，如作业没完成、考试不及格等。

②时间管理方法：用一个大的矩形表示时间管理，里面写上“时间管理”四个字，周围画上一些时间管理的工具，如时钟、日历、计划表等。

③诚信守时的品质