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**********执教人：蚌埠市龙子湖实验学校怀继青说课流程教法学法教学重难点教学目标学情分析教材分析教学过程整数的认识学过的知识几分之一几分之几本节课的内容将要学的知识教材分析已具备的知识和技能认知特点知识与能力过程与方法情感、态度与价值观在生活情境中初步理解分数的含义，掌握分数各部分的名称，并能结合直观图写分数。初步学会比较几分之一的大小。通过观察、操作、比较等活动，学会和同伴交流数学思想，并获得积极的情感体验。体会分数来自生活实际需要,感受数学与生活的联系,激发学生对数学学习的兴趣。教学重难点难点能够比较分子是1的分数的大小。重点初步理解几分之一的含义，掌握分数各部分的名称。学法说教学方法演示法讨论法谈话法教法自主学习合作学习迁移学习学法情景导入激发兴趣分层练习巩固提高操作观察探索新知总结全课提炼升华教学重难点2121教学重难点12你能用正方形折出它的？教学重难点21教学重难点14你还能折出一张纸的？教学重难点你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？下面哪个图里的涂色部分是，在（）里画“√”。14用同样大小的圆纸片，分别折一折，涂出它的、，再比一比它们的大小。2141214181()()1 填一填，读一读，比一比。（）（）德国国旗巧克力读作：二分之一分数的初步认识**********
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