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农科所实习报告

学院专业姓名：班级实习性质新思维意识、实践能力和

严谨的科学作风的培养，具有一定的完整性和独立性。实

习地点指导老师实习成绩：

作物育种学实习报告

引言：每一个学农的学生都应该知道，《作物育种学》

是一门非常重要的学科之一，也是每个学农的学生的必修课

程。《作物育种学》是实践性很强的学科，实习是其重要的

组成部分。目的是给同学们一个理论与实践相结合的平台，

启发同学们的创新思维，灵活的将课本上的理论知识运用到

实践中去。所以《作物育种学》的实习课程是很重要的。在

柏光晓老师的带领下，我们踏上了《作物育种学》实习课的

旅途，我们都抱着强烈的学习欲望走进了这一个课堂，一路

上我们有说有笑，我们所收获的并紧紧是知识，还有同学之

间的协作精神和收获后的喜悦。下面就是我这一实习路上的

所见、所闻、所学、所感。

实习一：参观贵州省农科院

实习时间：20XX年7月7日

实习地点：贵州省农科院

实习内容：

长时间以来都是“寝室——食堂——教室”三点一线的

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生活，或多或少总有一些厌倦的感觉，而实习恰好可以改变

这种三点一线的生活和学习方式，也就对实习这种新鲜的生

活和学习的方式充满着好奇，因为好奇所以充满着激情。这

一天天气晴朗，我们一大早就爬起来，很多时候现实和想象

并不一样，我们刚刚走到集合的地方就开始被老师训话了，

原因是我们没有提前到达指定集合地点，被老师训了一番话

过后，老师的训话都是在理的，所以过后也觉得自己确实做

到不好，活该被训话。不过一会儿我们依次走上了开往贵州

农科院的快车。在车上老师老师给我们讲解这次实习的内

容、安排以及实习意义。

一、参观马铃薯研究所

我们到达的第一站：贵州省农科院马铃薯研究所，我们

到那里后我们才知道夏博士已经在那里等了我们很久了，00

老师本来今天有事要去贵阳，但为了给我们讲课她把他自己

的事给推迟掉了，听了过后有些感动。在夏博士的讲解下，

我真是长见识了，下面是夏博士给我们讲解的内容：

1、马铃薯研究中心简介：

通过夏博士的介绍，我们了解到马铃薯研究中心成立于

20XX年，经过研究审定，挂牌为贵州省马铃薯工程技术研究

中心，目前研究中心中共有38人，大部分研究人员主要从

事研究马铃薯。其研究领域也设计到很多其他领域，比如说

生物技术、甘薯的区域实验和蘑芋的种植技术等。

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2、马铃薯的种植情况：

从夏博士那里我们了解到马铃薯主要种植于内蒙、甘薯

和贵州三个省份，其中贵州省的马铃薯种植面积位居全国首

位，贵州省马铃薯的种植主要分布在海拔比较高的毕节地区

和六盘水地区，马铃薯可以在海拔100多——20XX多内种植，

可以种植的面积非常广泛。20XX年贵州省的马铃薯种植面积

约达1000万亩，马铃薯在高海拔地区的产量可达20XX公斤

/亩，低海拔地区产量也比较高。

3、马铃薯的用途和储存方法：

听了夏博士的讲解，我才知道马铃薯的用途如此之多，

马铃薯不仅仅可以做饲料、蔬菜和粮食的补充，还可以用于

加工成油炸薯条、油炸薯片等深受人们欢迎的食品。由于营

养价值搞，马铃薯的食品已经成为目前消费的时尚。在老师