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中国音乐学院乐科考级复习(一级)教学教材--第1页
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基本乐科考级教程(一级)
第一课
教学目标:
通过教学使学生掌握音和节奏的基本性质,以及常用音符的写法;练习二分音
符与四分音符和二拍子的强弱规律。
教学重点:
1.音是由物体振动产生的,音有四种性质:高低,长短,强弱,音色;
2.音与音之间的长短关系称为节奏;
3.常用的音符有:全音符,二分音符,四分音符,八分音符,十六分音符,三
十二分音符等;写法参照书本;
4.拍是保持在音乐进行中的均匀时值律动,又称为单位拍
5.单位拍按照一定的强弱规律排列起来形成的节拍也称拍子;
6.表示拍子的记号叫拍号,它有两个数字组成,例如2/4.其中4表示单位拍音
符的名称即以四分音符为一拍;2表示每小结的拍数,读作2/4拍。
第二课
教学目标:
通过教学让学生认识音乐中的基本音级,唱名及音名。掌握音与音之间的关系。
正确认识常用谱号的书写方式以及每个音在五线谱上的位置。接触视唱,分出音
的高低。
教学重点:
音乐基础知识:
1,在大小调乐式中,以:C,D,E,F,G,A,B七个字母命名的音为基本音级,也叫
音名。
2,do,re,mi,fa,sol,la,xi为音乐中的唱名。
3,在键盘中给学生讲解每个音之间的半音,全音关系。和简谱中的调号标记。
4,重点讲解五线谱及高音谱号。低音谱号和中音谱号要求了解。
第三课
教学目标:
认识常用音符中的长短比例关系,以及音符的正确写法。视唱中的三度模唱及
音准。还有八分音符的节奏练习。
教学重点:
音乐基础知识:
1,在第一课中的音符表中讲解常用音符的时值关系,让学生更好的理解。并
提出问题加以巩固此重点内容。
2,五线谱的音符由符头,符干,符尾组成,在五线谱中给学生示范,并要求
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中国音乐学院乐科考级复习(一级)教学教材--第2页
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学生练习。
第四课
教学目标:
通过教学,让学生更加清楚什么是八度,什么是半音,什么是全音。以及C
大调音阶。在视唱中体会半音与全音之间的区别。
教学重点:
音乐基础知识:
1,在音列中,第一级与第八级的音名和唱名都是相同的,他们之间就是一个
八度关系。
2,将一个八度平均的分出十二份,这个律制就称为“十二平均律”。(钢琴,
手风琴,等键盘乐器都是由十二平均律来定音的)
3,在钢琴中相邻的两个音称为半音,两个半音构成一个全音。相隔一个琴键
的音为全音。(在C大调的一个八度中,有五个全音,两个半音)
第五课
教学目标:
认识音乐中常见的休止符及其写法,和节奏中的运用。
教学重点:
音乐基础知识:
1,在音乐中,音的暂时停顿称为休止,表示休止时值长短的符号称为休止符。
熟悉音乐中常见的休止符的正确写法。(若曲子中出现整小节休止,可用全休止
符。)
2,掌握常见休止符的时值。
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