《汽车车身结构与设计》课程教学大纲.docx

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《汽车车身结构与设计》课程教学大纲

课程名称

汽车车身结构与设计

AutomotiveBodyStructureandDesign

课程代码

102135223215

课程性质

专业选修

课程类别

个性化选修课程

先修课程

汽车构造、汽车设计

学分/学时

32/2

理论学时

/实验学时

26/6

适用专业

车辆工程专业

开课单位

智能制造学院

课程负责人

xxx

审定日期

2024年9月

课程简介

《汽车车身结构设计》课程是车辆工程专业的选修课。本课程通过对车身及其附件的结构与设计的学习，使学生学会分析汽车车身结构，合理选择方案及有关参数，掌握汽车车身总布局及零部件结构设计的基本工作方法。本课程主要讲授车身总布置设计、车身造型设计、车身建模技术、车身结构性能设计、车身材料、车身制造工艺、车身部件设计等内容，可开拓学生的视野，为将来从事车身相关的设计及校核提供帮助。

在“中国制造2025”大背景下，高效节能将是智能制造发展的必然趋势。在教学实施过程中，将思政元素与本课程教学元素深度融合，激励学生勇迎挑战、勇于创新、勇担责任、为发展民族汽车工业而努力。

课程目标

本课程有2个课程目标，具体如下：

目标1：了解车身总体设计、概念设计、工程设计的各个阶段，掌握车身总布置设计、车身造型设计、车身建模技术、车身结构性能设计等的设计要求与方法；

目标2：掌握CAX数字技术、逆向工程、人机工程等先进的设计技术与手段，对车身零部件进行数字建模和模型结构性能分析。

各课程目标对毕业要求指标点的支撑关系见下表：

课程目标

毕业要求

毕业要求指标点

课程目标1

3.设计/开发解决方案

指标点3.1：掌握车辆设计和产品开发全周期、全流程的基本设计/开发方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素。

课程目标2

5.使用工具

指标点5.2：能够使用恰当的现代工具，对车辆工程领域中的复杂工程问题进行分析、计算与设计。

教学内容

知识单元

对应课程目标

学习成果

教学内容（含思政点）

课程目标达成方式

学时分配

第一章车身概述

课程目标1

1.了解车身的功能和技术特点；

2.熟悉车身基本构造；

3.掌握车身结构设计中的系列化、通用化与标准化；

4.车身结构的轻量化。

车身的功能和技术特点；车身及其名词术语，车身承载类型，白车身结构；车身结构设计中的“三化”，轻量化设计。

思政点：社会责任感

教学活动：混合式教学。

学习任务：课程作业。

2

第二章车身开发流程和设计方法

课程目标2

1.掌握现代车身开发流程；

2.了解数字化设计CAX；

3.了解CAE性能分析；

4.熟悉并行工程和逆向工程的概念和设计流程。

现代车身产品开发流程；现代车身设计方法与技术：数字化设计CAX、性能分析CAE、并行工程、逆向工程。

思政点：工匠精神

教学活动：混合式教学；实践教学。

学习任务：课程作业、汇报、实验报告。

6

第三章车身总体设计

课程目标1

1.了解车身总布置要求；

2.熟悉H点装置、眼椭圆、头廓包络驾驶人手伸及界面；

3.掌握车身部件设计方法与要求。

车身总布置要求；车身总布置设计的辅助工具：人机工程学；车身硬点尺寸；车身部件布置设计。

思政点：人文关怀

教学活动：混合式教学。

学习任务：课程作业、汇报。

4

第四章车身概念设计

课程目标1

1.了解车身造型的历史；

2.了解车身造型的方法和流程；

3.掌握车身造型的美学基础和造型特点；

4.掌握汽车空气动力学在车身设计上的应用；

5.车身曲面测量及计算机表面建模方法。

车身概念设计：车身造型的历史、方法和流程，车身造型的美学基础和造型特点；汽车空气动力学基础：汽车空气动力学基础和设计；曲面测量及计算机表面建模方法。思政点：科学精神

教学活动：混合式教学。

学习任务：课程作业、汇报。

8

第五章车身结构力学性能分析

课程目标2

1.掌握车身结构力学垂向、纵向和侧向载荷工况；

2.熟悉车身弯曲和扭转性能的分析方法；

3.熟悉车身耐撞性能的要求和设计；

4.了解车身NVH性能的设计要求。

车身结构力学载荷工况条件；车身弯曲性能分析；车身扭转性能分析；车身耐撞性能分析；车身NVH性能分析。

思政点：创新实践

教学活动：混合式教学；实践教学。

学习任务：课程作业、汇报、实验报告。

6

第七章车身部件结构与设计

课程目标1