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2023年-2024年高校教师资格证之高等教育心理学

综合检测试卷A卷含答案

单选题(共45题)

1、在教学过程中,为了让学生掌握知识的本质意义,教师需要经常变换知识的

呈现方式,使其中的本质属性保持恒定,而非本质属性可有可无。这种知识呈

现方式称为()。

A.抽象

B.变式

C.概括

D.比较

【答案】B

2、教师职业角色意识的形成过程不包括()。

A.角色扮演阶段

B.角色认知阶段

C.角色认同阶段

D.角色信念阶段

【答案】A

3、心理学研究表明,学生对学习结果的归因,不仅是解释了以往学习结果产生

的原因,而更重要的是对以后的()会产生影响。

A.心理状态

B.工作行为

C.学习行为

D.认知行为

【答案】C

4、道德品质形成和转化的前提与基础是()。

A.醒悟

B.遵从

C.转变

D.巩固

【答案】A

5、对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是()。

A.能力和努力程度

B.能力和运气好坏

C.能力和任务难度

D.努力和任务难度

【答案】C

6、(2017年真题)股权投资基金会计核算工作的会计责任主体为()。

A.基金托管人

B.基金管理人

C.基金份额登记机构

D.以上均是

【答案】B

7、(2018年真题)股权投资基金进行清算的原因是()

A.投资项目撤销IPO计划

B.投资项目被上市公司并购

C.投资项目从新三板摘牌

D.投资项目都实现了退出

【答案】D

8、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()。

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.正抑制

D.负抑制

【答案】B

9、在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的

本持征,这是适当地运用了()。

A.命题

B.案例

C.反例

D.正例

【答案】D

10、教师教学反思的成分不包括()。

A.认知成分

B.思维成分

C.批判成分

D.教师的陈述

【答案】B

11、需要层次理论提出的需要层级依次为()。

A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要

B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要

【答案】B

12、先行组织者教学技术常用于()。

A.发现学习

B.接受学习

C.个别化学习

D.掌握学习

【答案】B

13、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标

的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为()。

A.自我实现理论

B.成败归因理论

C.动机期望理论

D.成就动机理论

【答案】C

14、指导法和()是两种相对立的教学方法。

A.发现法

B.设计法

C.算式法

D.假设法

【答案】A

15、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征

称为()。

A.意志

B.动机

C.气质

D.能力

【答案】C

16、教师威信形成的基本条件不包括()。

A.高尚的道德思想

B.渊博的知识

C.师生的平等交往

D.高超的教育教学艺术

【答案】C

17、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善

于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于()。

A.胆汁质

B.粘液质

C.抑郁质

D.多血质

【答案】D

18、我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,在迁移的观点看,这是

一种()。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负

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