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有关大学劳动教育心得体会500字10篇

大学劳动教育心得体会500字（篇1）

劳动教育具有独特的育人价值。耕读传家久，诗书继世长。中国历代礼仪制

度、学校教育、家训家风、诗词歌赋中都有许多关于劳动的内容。新中国成立以

来，教育与生产劳动相结合一直是我们党教育方针的重要内容。劳动教育是直接

通向生活世界、工作世界的教育，是促成教育内在价值与外在价值有机统一的重

要结合点。

从学生成长成才角度看，劳动教育的独特育人价值主要体现在四个方面：一

是劳动教育是生存生活教育。劳动是人类满足生活需要的第一条件，人只有通过

劳动才能获取吃穿用住等生活资料，才能生存发展下去，通过劳动教育可以让人

习得满足生活生存的必备技能。二是劳动教育是实践能力教育。今天的大中小学

生就是明天的亿万劳动者，最终他们要走向职场、服务社会。一般而言，实践能

力越强，个人实现的价值就越大。新时代劳动教育更强调以科学发展和技术进步

为基础，推动学生将课堂知识运用于社会实践，培养学生动手能力和解决实际问

题能力。三是劳动教育是职业启蒙教育。人是在初级社会化过程中逐步建立起对

工作的职业认知。劳动教育就是让学生通过参加各种形式的劳动接受职业启蒙，

进而提升其学习能力、适应能力和各种劳动技能，从而为将来走向职场、独立生

活奠定坚实基础。四是劳动教育是集体主义教育。与“德智体美”可以通过个人

的持续努力就能够实现境界提升有所不同，劳动与集体存在一种天然的默契。在

劳动世界中，每个人将成为社会分工体系中的一员，需要与他人在分工协作中完

成相应的劳动任务，分享劳动成果。由此可见，劳动教育是培养团队精神的有效

载体。

劳动教育具有综合育人价值。在德智体美劳“五育”中，劳动教育着重强调

“实”的育人导向，处于基础性、全局性、渗透性地位，具有树德、增智、强体、

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育美、促新的综合育人价值，对于实现“五育融合”、促进学生全面发展具有不

可替代的重要作用。

具体而言，一是劳动教育有利于树崇劳之。劳动教育以培养正确劳动价值观

为核心目标，旨在牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美

丽”的观念，让学生切身体会劳动创造幸福生活的基本道理，做到知行合一。二

是劳动教育有利于增成才之智。通过日常生活劳动、生产性劳动、服务性劳动等，

激发学生的学习兴趣和生活热情，逐步习得丰富的劳动知识和技能，形成良好的

劳动习惯，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。三是劳动教育有利于强健

康之体。在符合青少年身心发育特点的劳动教育中，学生需要动手实践、出力流

汗、接受锻炼，既有利于培育强筋健骨的体魄，也能促进手脑并用的协调。同时，

还能切身体验劳动艰辛、与人协作的重要性，有助于锻造吃苦耐劳、刚毅坚韧的

心理素质。四是劳动教育有利于育创造之美。马克思在阐述劳动的本质属性时使

用了“美的规律”这个概念，指出人类是“按照美的规律来构造”。从主体感知

的角度，学生在劳动体验、产品制作等实践中，可以感受人类遵循客观规律创造

美的过程，提升对美好事物、美好生活的感知和思考，进而增强发现美、感受美

的审美能力。五是劳动教育有利于促变革之新。劳动本身具有创造性，同时人类

又在创造性劳动中推进生产力变革。新时代劳动教育需要以科技发展为基础、以

解决实际问题为导向，引导学生打破惯性思维和既有知识结构的束缚，积极思考

解决方案，进而增强学生的动手能力和创新能力，更好地适应人工智能时代新劳

动形态的需要。

新时代开展劳动教育，既是落实党的教育方针，也是构建德智体美劳全面培

养教育体系、形成更高水