学习学习心理学的心得体会(7篇).pdfVIP

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

学习学习心理学的心得体会(7篇)--第1页

学习学习心理学的心得体会(7篇)

学习学习心理学的心得体会(精选7篇)

学习学习心理学的心得体会1

经过本次心理健康教育知识的学习,让我了解了心理健康教

育的意义以及它的重要性,现谈谈自我本次学习的心得体会:小

学生心理健康教育关键是教师,教师要尊重学生。

不可有私心讲究诚信,要创设和谐、宜人的教育教学物质环

境,给孩子一片空气,让他们自由呼吸;给孩子一块绿地,让他们

栽花种草;给孩子一片绘画壁,让孩子自由描绘;给孩子一片饲养

园地,让他们感受动物的可爱。顺孩子之天性,让他们欢乐的成

长。创设优美、安全、舒适的物质环境。

整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱,陶冶了小

学生情操,充实了小学生生活,激发了小学生的求知欲,培养了

小学生的探索精神与生活情趣。

要创设民主、和谐的教育教学精神环境,平等相待学生在人

际交往中,真诚是最重要的,要做到能理解别人,设身处地为他

人着想。

作为教师,在学生面前必须表现一个真实的自我,用真诚的

爱去对待每位学生,才能使学生感到真实、可信师生心理交融的

基础是感性的交情,也是爱的投入。教师应重视那些存在各种缺

学习学习心理学的心得体会(7篇)--第1页

学习学习心理学的心得体会(7篇)--第2页

点的学生,多关心有心理障碍的学生。因为这些学生常常由于这

样或那样的原因,心理上受到压抑,失去平衡,性格比较孤僻,

心理也比较脆弱。当学生遇到不顺心的事时,就会产生不良情绪,

并对学习和生活造成必须的影响。

如何让这种消极的影响降到最小?我认为教师应深入了解学

生,善于与学生沟通,进行谈心、交流,进而开导学生,倾听学

生的内心境感,感知学生的.内心世界,以教师真诚的爱去关心、

呵护每个学生,让学生的心灵得以寄托,让学生的情感得到倾诉,

精神得到依靠。当学生需要关心、帮忙时,教师应及时伸出援助

之手帮忙学生,使学生幼小的心灵得到鼓舞,让学生相信自我必

须能行,逐步养成良好的心理品质。

总之,加强学校心理健康教育是当前学校教育改革在新形势

下的新视角,它注重全体学生的心理素质的发展,虽然,开展心

理健康教育的方法与途径有很多,但我个人认为,事实也证明了,

当学生需要关心、帮忙时,教师仅有对学生倾注真情的爱,才能

更好地塑造、净化学生的心灵,才能让学生更好地去掌握科学文

化知识,学生仅有在教师真爱“”的陶冶下,才能更进取地投入到

学习中,这是开展心理健康教育不可缺的方法与手段。

学习学习心理学的心得体会2

我有幸聆听了三节心理健康教育观摩课,课中,教师优美的

语言,灵活的教学方法,活跃的课堂氛围,步步入深的情感熏陶,

无一不深深吸引着我,引导我进一步学习。以下是我通过这次学

学习学习心理学的心得体会(7篇)--第2页

学习学习心理学的心得体会(7篇)--第3页

习所得出的感悟:

心理健康教育,顾名思义,重在关注孩子的心理健康。

透过观摩今天的三节课堂教学活动真是让我受益匪浅啊!

首先是苏老师的《快乐成长》一下子就吸引了我,《快乐成

长》一课是针对高年级学生易出现烦躁、低落等不良情绪这一现

象设计的,选题贴近学生的生活实际,整个教学设计层次清楚,

由认识什么是不良情绪到如何消除消极情绪,环环相扣。苏老师

及时地引导、恰当的点评是整节课的亮点。比如在讲到怎样消除

消极情绪时,苏老师给同学出了很多实用的好主意,无说教之词,

学生很容易接受。

您可能关注的文档

文档评论(0)

177****8163 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档