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2024年小学数学教研组计划总结

近期，我们小学数学教研组召开了一次会议，就下学期数学教学

工作的计划进行了总结和讨论。会议有助于我们整合资源、研究教学

方法、提高教学质量。下面是我对这次会议的总结和计划。

首先，我们对上学期的数学教学进行了总结。我们认为在教学环

节上需要做出一些调整。首先，在教材选择上，我们应该更注重培养

学生的兴趣和动手能力，适度地增加一些富有创造性的数学题目。其

次，在课堂教学中，我们应该更注重学生的主动参与，通过提问、讨

论和小组合作等活动，激发学生的思考和发散性思维，培养他们的合

作精神。此外，我们还需要加强学与生活的联系，引导学生将数学知

识应用到日常生活中，从而提高学生的学习兴趣和学习效果。

在这次会议上，我们还讨论了教师的教学方法。我们认为，教师

应该注重启发性教学和问题解决教学的应用。启发性教学可以帮助学

生主动探究和发现问题的解决方法，培养他们的思维能力和创造性。

问题解决教学则重点培养学生的问题解决能力和综合运用能力，通过

解决实际问题来巩固学习成果。同时，我们也鼓励教师利用信息技术

手段，创新教学方法，例如使用多媒体教学、在线学习平台等等，提

高教学效果。

另外，我们还就小学数学教研的内容和方向做出了一些规划。我

们认为，数学教学应该注重学生的基本概念、基本技能以及数学思维

方法的训练。对于基本概念和基本技能的教学，我们强调夯实基础，

适当增加一些练习，帮助学生掌握知识点。对于数学思维方法的培

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养，我们强调灵活运用，培养学生的逻辑思维和数学思维，通过解决

问题的过程来培养他们的创新能力。

最后，为了提高教学效果，我们计划开展一系列的教学研究和实

践活动。例如，我们计划邀请一些数学教育专家来校内进行讲座和研

讨，提高教师的教学能力和水平；我们还计划举行一些教学观摩和交

流活动，让教师们相互学习、相互提高；此外，我们还计划与其他学

校的教研组进行合作，开展联合研究和教学交流等等。

总之，小学数学教研组会议为我们提供了一个总结和规划的机

会。通过这次会议，我们明确了下学期教学工作的方向和目标，明确

了教师的角色和方法。我们相信，在教研组的共同努力下，我们的教

学工作会更加出色，学生的学习成果也必将得到提高。期待着在未来

的学期里，我们能够取得更好的成果！

2024年小学数学教研组计划总结（二）

新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提

高本教研组教师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我们教研组

将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想：

本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，

把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改

革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断

提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为

根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科

研工作。

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二、教研目标：

1、以____先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一

个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好

的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意

识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课

程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。

5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学

质量再上新台阶。

三、教研措施：

（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。提倡每位教师本学

期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，积极实践、

探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教

材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落

实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、

坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规