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国家开放大学《比较初等教育》形考任务参考答案

阶段性测验1

一、选择题

1．【选择题】“比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由19世纪初的

一位法国教育家和社会活动家（）提出来的。

A.朱利安

B.索科洛娃

C.塔西陀

D.施奈德

2．【选择题】朱利安于1817年撰写出版了（），为人类构建起第一个比较教育

的发展框架。

A.《演说家》

B.《共和政体》

C.《比较教育研究的计划和初步建议》

D.《比较教育》

3．【选择题】（）在他撰写的《波斯国王塞勒斯传》中，比较系统地记述和评

论了古波斯的教育见闻。

A.埃德蒙.金

B.芬

C.琼斯

D.朱利安

4．【选择题】西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。他在《演说家》和《共

和政体》等著作中，比较研究（）和（）两个城邦的教育训练的方法。

A.古罗马、古埃及

B.古罗马、古印度

C.古希腊雅典、斯巴达

D.古希腊、斯巴达

5．【选择题】唐朝高僧玄奘旅行取经20余年，完成巨著（），记载了印度的西

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域国家的民族历史、社会宗教和文化教育，详细介绍了印度等国的教育制度、学

校课程和教师教学。

A.《西游记》

B.《大唐西域记》

C.《礼记》

D.《马可.波罗游记》

6．【选择题】1933年，美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具

有里程碑意义的经典著作（）。

A.《比较教育》

B.《比较教育研究》

C.《教育年鉴》

D.《国际比较教育》

7．【选择题】英国比较教育家尼古拉斯.汉斯认为，“（）”是比较研究各国教育

中，必须特别重视的教育因素。

A.历史性

B.国际性

C.名族性

D.传统性

8．【选择题】由于康德尔、汉斯、施耐德等同辈学者的大力倡导，用（）的方

法去探寻制约教育发展的因素，成为20上半期比较教育的基本研究方法。

A.生物学

B.动物学

C.比较

D.历史学

二、简答题

1．【简答题】简述比较教育的特点。

参考答案：

比较教育的特点:

第一，比较教育以比较教育研究方法为基本研究方法，同时辅以其他方法。

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第二，比较教育的研究以当代教育问题为中心。

第三，比较教育的研究具有国际性和跨国性。

第四，比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。

2．【简答题】简述比较教育的使命和任务。

参考答案：

比较教育的三大使命是：科学的使命、人文的使命和决策的使命。

五大任务是：（1）了解别国的教育；（2）认识本国的教育；（3）认识教育的

规律；（4）推动教育改革；（