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校园社会实践活动计划方案--第1页
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校园社会实践活动计划方案
通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使
自己明确每一个任务的目的。下面是关于校园社会实践活动
计划方案,希望对您有所帮助。
校园社会实践活动计划方案
一、指导思想:
21世纪,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈。综合
国力竞争实质就是劳动者素质的竞争。而国民的创新精神和
实践潜力是劳动者真正素质和潜力的重要表现。而我国原有
的基础教育体制明显存在部分教学资料陈旧,教学方法脱离
了学生已有的知识和经验,脱离了社会实际。这样的教学往
往以学校、课堂、书本为中心,难以真正培养学生的创新精
神和实践潜力。
我校要透过用心参与综合实践活动课程的实施来克服
以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾向,注重学生
对生活的感受和体验,构成学生勇于实践的意识和善于实践
的潜力。同时,透过综合实践活动课程的开发与实施,培养
学生活动的自主性、探究性、合作性,使学生在丰富多彩的
探究性学习活动中学会发现,学会探究,学会合作,构成发
现问题与解决问题的潜力。
二、综合实践活动的实施
我校综合实践活动课的具体实施如下:每月定一个主题,
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每个年级围绕这个主题分别制定相应的语文综合实践活动
计划。九月份:每逢佳节倍思亲
(三年级)1、指导学生从各种渠道收集关于佳节思亲的
文章。
2、指导学生交流收集的思亲方面的诗歌,如王维的《九
月九日忆山东兄弟》等。
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3、课后收集描述秋景的古诗,在班级内召开诗歌朗诵
会。(四年级)1、关于思乡的诗歌朗诵会。
2、中国传统节日由来故事会。
3、诗歌赏析《但愿人长久》、《静夜思》、《九月九日忆
山东兄弟》。
(五年级)
1、带领学生到电脑室上网收集佳节思念家乡、亲人的
诗歌、文章等。
2、指导学生交流收集到的资料。
3、教学生以小组为单位把收集的资料汇编成册。
4、举行资料展览会。
(六年级)
1、了解中秋节的由来。
2、收集有关思念的诗句,开展赛诗会。
3、给远方的亲人写一封信。
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校园社会实践活动计划方案--第3页
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十月份:谁不说咱家乡好
(三年级)
1、阅读有关家乡的文章。
2、收集关于思乡的古诗。]
3、唱一唱自己的家乡。
4、写一写你心目中家乡的样貌。
(四年级)
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