大学生安全教育第6章 舆情信息安全.pptxVIP

大学生安全教育主编：冯建立覃建雅（第二版）

DIRECTORY目录第一节舆情信息的定义和内容第二节舆情信息的历史演化过程第三节开展舆情信息工作的意义和作用第四节舆情信息工作的现状和难点第五节大学生应该如何正确对待舆情信息第六章舆情信息安全

第一节舆情信息的定义和内容

第一节舆情信息的定义和内容一、基本定义(一)舆情的定义舆情是“舆论情况”的简称,是指在一定的社会空间内,围绕某个社会事件的发生、发展和变化,作为主体的民众对作为客体的事件关联人或事件关联组织及其政治、社会、道德等方面的取向产生和持有的社会态度。从传统的社会学理论上讲,舆情是民意的一种综合反映。舆情是在舆情因变事项发生、发展和变化过程中,民众所持有的社会政治态度。

第一节舆情信息的定义和内容一、基本定义(一)舆情的定义学习舆情定义必须把握以下四层含义:第一,舆情是民意集合的反映。换句话说,民意是形成舆情的始源,没有民意,就没有舆情。第二,舆情所要反映的民意,是那些对执政者决策行为能够产生影响的“民意”,而非民意的全部。第三,舆情因变事项是舆情产生的基础。研究、分析舆情,首先要深入研究、分析舆情因变事项的发生、发展和变化规律。第四,舆情空间对舆情传播及其对执政者决策行为的影响有重要作用。

第一节舆情信息的定义和内容一、基本定义(二)舆情信息的定义(三)舆情信息工作的定义舆情信息工作就是舆情信息工作部门有计划、有组织、有目的地收集、整理、分析和反映社情民意的专门活动。广义的舆情信息又叫社会舆情信息,属于社会信息范畴,是经过人们意识而产生的、能够对社会形成影响的各种知识、消息、信号、情报、信息的总和。狭义的舆情信息是指反映舆情状态及其运动情况的各种载体。

第一节舆情信息的定义和内容二、舆情和舆情信息的区别和联系其特征是,不管是否反映,它都每时每刻存在于客观世界之中。舆情信息则是通过舆情信息工作部门有组织、有目的地对舆情进行采集并经过加工整理而形成的,专门对某些特定舆情状态及变化情况进行描述、反映的一种载体形式。它所能触及的舆情事项只是很少的一部分。因此,舆情是舆情信息存在的基础,没有舆情就没有舆情信息的产生;两者之间的主要区别就在于,舆情是客观存在的,而舆情信息是对舆情的一种反映形式。

第一节舆情信息的定义和内容三、舆情信息的主要内容舆情信息涵盖面广,内容丰富,需要高度关注的主要分为以下四类:党和国家的重大决策部署,关系到全党全国工作大局、党和国家未来的事业发展以及经济社会发展的总体态势,与人民群众的根本利益和工作生活密切相关。(一)关于党和国家重大决策部署方面的舆情信息01021.社会矛盾集中点2.突发性群体性事件(二)关于社会热点方面的舆情信息031.因社会思潮等意识形态因素引发的舆情信息2.宣传思想工作领域的舆情信息(三)关于思想认识方面的舆情信息041.境外重要涉华舆情信息2.港澳台舆情信息(四)关于国际舆论方面的舆情信息

第二节舆情信息的历史演化过程

第二节舆情信息的历史演化过程一、舆情信息在我国的历史演化过程舆情信息的主要存在形式是氏族成员自己的陈述。01(一)原始社会时期此时的舆情信息往往以民歌、民谣为主要表现形式。02(二)奴隶社会时期05(五)中华人民共和国成立之后民众表达意愿的方式开始多元化,比如游行请愿、办报办杂志、刊发文集、发表评论文章、印发传单、建立研究社等。04(四)北洋政府和民国时期03(三)封建社会时期历朝历代都建立了各式各样的制度和机构,用于收集民意、采集民情,志节高尚的士大夫更是把表达百姓意愿作为忠君爱民的重要标志。

第二节舆情信息的历史演化过程一、舆情信息在我国的历史演化过程(五)中华人民共和国成立之后1建立了人民代表大会制度,明确人民代表大会是国家权力机关。２设立了各级信访工作专门机构,受理公民、法人或者其他组织采用信息网络、书信、电话、传真、走访等形式提出的建议、意见或者投诉请求。３通过了《中华人民共和国集会游行示威法》，并修正,允许公民依法以集会、游行、示威的方式发表意见,表达意愿。４以宣传思想战线为主体,引导社会舆论,指导舆论信息工作,探索建立了覆盖广泛、统一高效的舆情汇集与分析研究判断机制。

第二节舆情信息的历史演化过程二、舆情信息在西方的历史演化过程20世纪50年代,西方的民意调查系统不断完善和发展,并开始采用随意抽测的方法。60年代,民意调查全面渗透到公共政策领域,其主体开始具有相对的独立性。70年代,电脑辅助电话调查(CATI)技术得到广泛应用,促进了民意调查的大发展。(三)第三阶段(1936年至今)03这一阶段西方舆情信息发展的显著标志,是调查方法的科学化和调查内容的多样化。其中,以美国的和日本的舆情体系最为发达。(二)第二阶段(1824年至1936年)02