浙江省宁波市（新版）2024小学语文人教版小升初核心能力评测(自测卷)完整试卷（含答案）.docx

浙江省宁波市（新版）2024小学语文人教版小升初核心能力评测(自测卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.背一背，填一填。

（1）读万卷书，万里。

（2）床前，疑是地上霜。

（3）小娃撑小艇，偷白莲。

（4）小荷才露尖尖，蜻蜓立上头。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.给句子加标点。

（1）鹿跑到一条小溪边()停下脚步()一边喘气()一边休息()他叹了口气()说()两只美丽的角差点儿送了我的命()可四条难看的腿却让我狮口逃生()

（2）这些小虾()有的通体透明()像玻璃似的()这是才长大的()有的稍带灰黑色()甚至背上()尾巴上还积着泥()长着青苔()这是老的()大家叫它千年虾()

（3）二三月的春日里()轻风微微地吹拂着()如毛的细雨由天上洒落着()千条万条的柔柳()红的白的黄的花()青的草()绿的叶()都像赶集似的聚拢来()形成了烂漫无比的春天()

2）.句子理解。

（1）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

这句话中“仿佛”就是__________的意思，因为作者_____________________，才产生了这种“自己仿佛就是一朵荷花”的感觉。

（2）“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”这段话选自_______（作者）的《______》一文。这段话按照_______________的顺序描写了燕子的__________________，突出了燕子_________的特点。

（3）“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话起着____________的作用，隐含的意思是前面的内容讲了“_______”，下面的内容将要讲“_______”，这种表达方式使文章_____________________。

（4）“不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。”这句话用____的修辞手法，一方面说明下文讲的是________________________，引出了下文，另一方面也引起_________，激发阅读兴趣。

（5）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

这句话作者用__________的修辞手法，把牵牛花开说成吹喇叭，把牵牛花形状比作了___________，形象地写出了________________。

（6）那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩—嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。

①“几痕细线”能换成“几根细线”吗？下列说法正确的是(????????)

A．能，“痕”和“根”都是量词，换成“几根细线”后表达效果不变。

B．不能，“痕”字强调残存的迹象，“几痕细线”更能恰当地描述细线若隐若现的状态。

②读句子，看图画，发挥想象，把下面的比喻句补充完整。

电线杆之间连着几痕细线，多么像_____________啊！停着的燕子成了____________，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！

3）.我会背，我会写。

（1）“迟日江山丽，春风花草香。______________，________________”这首诗描写的是______（季节）的景色。

（2）每到清明节，人们总会吟诵“清明时节雨纷纷，___________________”；每到重阳节，人们登高、插茱萸，吟诵“独在异乡为异客，_______________。”

（3）韦应物的《滁州西涧》中，写春潮之急和水急舟横的句子是：______________，________________。

4）.读拼音，写词语。

zhújiànmǎnyìyángyìhuànxiǎng

(??????)(??????)(??????)(??????)

yèbǐngzhuānjiāzīrùnjiāndìng

(??????)(??????)(??????)(??????)

5）.传统节日我知道。

传统节日

过节时间

节日习俗

端午节

农历五月初五

吃粽子，赛龙舟，挂艾蒿

______

______

______

______

______

______

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点词语中，