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语文小学六年级阅读理解综合试卷测试题(含答案)

1.课外阅读。

咬人草小记

在新疆,有一次到山里访问哈萨克族牧人,很偶然地认识了一种奇怪的植物。如果不是新

疆友人介绍,我决不会注意它们的。那是在爬坡的路上,前面的人突然大声喊起来:

“小心!咬人草!”

咬人草?草会咬人?我有点不相信。这是生在路边的一种普普通通的草本植物,叶色暗

绿。有点像深秋经霜后的菊,没有什么可怕的地方。

“可别轻视它,碰它一下,就像被毒蜂蜇了一样,手上要肿痛好几天呢!”友人正儿八经

地关照我,绝无开玩笑的意思。

这愈发激起了我的好奇心。我俯下身子,绕着一丛咬人草仔细看了半天,除了发现叶瓣上

有些细小的透明的刺之外,没有任何特别之处。我掏出随身带的旅行剪刀,用摊开的笔记

本接着,小心翼翼地剪下两片叶瓣。我要把它们带回去,让上海的朋友也能见识一下这种

奇怪的草。

“算了吧,它会咬你的。”友人笑着劝我。

“不怕。”我很自信地回答。

咬人草夹进了我的笔记本,我却安然无恙。这叶瓣似乎有些桀骜不驯,硬硬的,不肯平

伏,那些尖尖的小刺竟戳穿了两页纸。但不管怎样,它们是我的俘虏了,这种小草会咬

人,如同河豚的有毒,如同海胆的有刺,如同贝类的有壳,只是它在同其他生物的生存竞

争中形成的一种自卫本领。它足以使觅食的野马和羚羊们望而却步,然而,在人类面前,

这些低级的生物的小小把戏又算得了什么呢?

几天之后,我几乎淡忘了这小草。一次,我翻开笔记本准备记一些什么时,还没有来得及

写一个字,只觉得手指上猛地一阵剧痛,就像被尖利的牙齿狠狠咬了一口。我一下子把笔

记本摔得老远,那咬人草的干叶从本子里掉出来,落在我的脚边——依然是硬硬的,一副

倔强的模样,仿佛一对暗绿色的眼睛,冷冷地嘲笑着我……

啊!咬人草,它终于咬了我!

咬是被咬了,我却并没有记恨,相反,倒生出一种敬佩的心情来——这任人践踏的、可怜

的小草,性格的刚强不屈竟至于此!它似乎要提醒我一些什么……

我没有再把草叶夹进笔记本,而是任它们在沙土中躺着。因为我确信,假如带着它们,我

一定还会被咬的,我不可能老是警觉地惦记着它们,防着它们,也不可能改变它们的性

格。与其强迫它们耿耿于怀地跟着我,不如让它们在自己的泥土中找到归宿。

然而,关于这咬人草的故事,我是很难忘记了。

20“”___________________

、咬人草从外表看普普通通,骨子里却、(选用文中的两个成语

概括)。

20“……”

、依然是硬硬的,一副倔强的模样,仿佛一对暗绿色的眼睛,冷冷地嘲笑着我这句

话运用了_______的修辞手法来描写咬人草,这样写的好处是______________。

22“”

、如同河豚的有毒,如同海胆的有刺,如同贝类的有壳,意在说明什么?

_______________________________

23、下列对文中画线句子理解正确的一项是()

A.咬人草咬人的目的是回到泥土中,作者被咬后向它屈服。

B.咬人草叶落归根,生长在泥土中,不能离开它。

C.咬人草成为干叶都未忘记自卫、反抗,作者对它既爱护又赞美。

D.作者憎恨它,把它抛回泥土中让它消失。

24、作者在这篇散文中借写咬人草来歌颂一种刚强不屈的性格,表达了作者对咬人草

_______的思想感情,这是运用了_______的写法。

2.阅读下面的短文,完成练习。

最美的声音

①大学时同寝室有一个家住哈尔滨的同学,他从不给家里打电话。问他,他说家里没有电

话,写信就行了。我们有些奇怪:他家住大城市,生活条件也不错,家里怎么不安电话

呢?

②那次暑假回来后,他每天晚上都躲在被窝里听一盘从家里带来的磁带,有几次还哭出了

声,我们提出借他的磁带听一听,他说什么也不肯,有一次趁他不在,我们从他枕头

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