活动三 介绍校园中人和物的位置 课件 2024秋西师大数学一年级上册.ppt

西师大版数学一年级（上）我的伙伴我的班活动三介绍校园中人和物的位置学习目标1.能使用前后、上下、左右等词语描述校园内、生活中人和物的位置及其相互关系。2.能体会物体之间的关系是相对的，了解现实空间的多样性和有序性，培养空间观念。3.能用前后、上下、左右与同学交流，体会与同学合作的意义，感受数学与生活的联系，培养对数学学习的积极情感。【重点】能介绍校园内人和物的位置。课堂导入我们的校园真美丽啊！你能用前后、上下、左右介绍一下我们的校园吗？活动三：介绍校园中人和物的位置走出教室观察四周。描述校园中人和物的位置关系时，要先确定参照物，再确定人和物是在参照物的前面还是后面，左面还是右面，可以说谁在谁的前(或后)面，谁在谁的左(或右)面。我们班的教室在2楼，上面是三年级和四年级，下面是图书馆。教学楼在我的……走在我后面的有2个同学。活动三：介绍校园中人和物的位置我的前面是……我作品的上面和下面都有别人的作品。我的左面有教学楼。我的后面有花坛。活动三：介绍校园中人和物的位置活动三：介绍校园中人和物的位置走出教室观察四周。你能用“前后、上下、左右”有顺序地介绍校园中的人和物的住置吗?试一试吧!课堂练习商店火车站电影院体育场前前右左左1.画箭头，说一说。*******